Характеристика впливу ігрових засобів на динаміку розвитку витривалості в учнів молодшого шкільного віку

Автор(и)

  • С. І. Марченко Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Ключові слова:

витривалість, біг 300 метрів, ігрові засоби, руховий режим, дисперсійний аналіз

Анотація

У статті розглядаються питання використання ігрових вправ, які раціонально збалансовані за спрямованістю, потужністю і обсягом з урахуванням індивідуальних особливостей організму дітей. Вивчається їх вплив на динаміку розвитку витривалості в учнів молодшого шкільного віку протягом 10, 20, 30, 40 уроків фізичної культури.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Алабин В.Г., Страшинский В.И., Соловцов В.В, Гаврилов А.В. Построение урока на основе применения тренировочных заданий игровой направленности, 1992. — 127 с.

Ашмарин Б.А. Теория и методика физического воспитания. — М.: Просвещение, 1990. — 286 с.

Волков Л.В. Возрастные особенности физической подготовки детей и подростков: Учебно-методическое пособие. — Переяслав-Хмельницкий, 1991. — 26 с.

Волков Л.В. Методика виховання фізичних здібностей учнів. — К.: Радянська школа, 1980. — 102 с.

Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. — М.: Физкультура и спорт, 1970. — 200 с.

Коротков И.М. Подвижные игры в занятиях спортом. — М.: Физкультура и спорт, 1971. — 118 с.

Минаев Б.Н., Шиян Б.М. Основы методики физического воспитания школьников. — М.: Просвещение, 1989. — С. 103—110.

Як цитувати

Марченко, С. І. (2008). Характеристика впливу ігрових засобів на динаміку розвитку витривалості в учнів молодшого шкільного віку. Теорія та методика фізичного виховання, (10), 38–49. вилучено із https://tmfv.com.ua/journal/article/view/465

Номер

Розділ

Фізична культура в школі

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають

1 2 3 > >>