Нова фізична культура: система методів навчання

Authors

  • О. П. Аксьонова Запорізька обласна академія післядипломної педагогічної освіти

Keywords:

принципи навчання, методи навчання, фізичне вдосконалення, формування фізичної культури

Abstract

На основі результатів теоретичного досліду систематизовано закономірності навчання дітей і підлітків на уроках фізичної культури. Подано систему методів навчання в контексті особистісно гуманної моделі формування фізичної культури людини.

Downloads

Download data is not yet available.

References

МОН радить відмовитися від оцінок по фізкультурі [Електронний ресурс] // Київ. Свідомо: 2009 — 2010 ГО «За професійну журналістику» [сайт]. — Режим доступу: http://www.svidomo.org/defend_article/1680 — Назва. з екрану.

Иванов Ю.Г., Иванова А.А., Козлова Е.Е. К разработке программ интегрированного обучения. Методические и организационные основы планирования и развития детей. — Самара-Ореховка, 2003.

Наталов Г.Г. Предметная интеграция теоретических основ физической культуры, спорта и физического воспитания (логика, история, методология): дис…докт.пед.наук в виде науч.доклада/

Г.Г.Наталов, Краснодарский ИФК. — Краснодар, 1998. — 105 с.

Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. — СПб., «Лань», 2004. — 160 с.

Молодежь и физическая культура / А.В. Лотоненко, Е.А.Стеблецов. — М.: «Физкультура. Образование и наука», 1996. — 317 с.

Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта: Учебное пособие. / Л.И.Лубышева. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 240 с.

Аксьонова О.П. Формування фізичної культури учнів початкової школи в умовах диференційованого навчання: дис…канд. пед. наук.

00.07 / О.П.Аксьонова. — Запоріжжя, 2005. — 236 с.

Дубогай О.Д. Теоретичні та методичні аспекти особистісно-орієнтованого підходу у фізичному вихованні дітей // Дошкільна освіта. — № 2 (8). — 2005 р.

Дмитриев С.В. Этапы формирования рефлексивной культуры мышления студентов средствами физической культуры // Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях: интеграция в

европейское образовательное пространство / сборник статей под ред. Ермакова С.С. /международная электронная научная конференция, г. Харьков, 26 апреля 2005 года. — Харьков: ХГАДИ, 2005. — 408 с. — С.103-106.

Баранов А.А., Зайцева М.Ю. Формирование у подростков умения сотрудничать в процессе спортивно-оздоровительных занятий [Электронный ресурс] // Физическая культура. — № 5. — 2006. —

Режим доступа к журн.: http://lib.sportedu.ru/Press/ FKVOT/2006N5/p54-57.htm. — Загл. с экрана.

Кондаков В.Л., Воронин И.Ю. Технология управления формированием направленности личности студента (на материале физической культуры) / Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях: интеграция в европейское образовательное пространство //сборник статей под ред. Ермакова С.С. / международная электронная научная конференция, г. Харьков, 26 апреля 2005 года. — Харьков: ХГАДИ, 2005. — 408 с. — С.187-192.

Аксьонова О.П. Рейтингова система оцінювання діяльності учнів на уроках фізичної культури [Електронний ресурс] // Фізичне виховання в школах України. — №2 (02). — 2009. — С.2-6. — Режим доступу до журн.: [http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/NarOsv/2009-1/. — Назва з екрану.

Аксьонова О.П. Особливості організації та здійснення урочної діяльності з фізичного виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів у 2009-2010 н/р. Методичні рекомендації [Електрон-

ний ресурс] / Режим доступу: http://zoippo.zp.ua/ pages/arch.html — Назва з екрану.

Кроль В.М. Психология и педагогика: Учебн.пособие для техн.вузов. — М.: Высш.шк., 2001. — 319 с.

Реан А.А., Бородовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. — СПб.: Питер, 2002. — 432 с.

Сластенин В., Исаев И., Мищенко Л., Шиянов Е. Педагогика: Уч.пособие для студентов пед.уч.зав. — М.: Школа-Пресс, 1997. — 512 с.

Круцевич Т.Ю. Теория и методика физического воспитания / Под ред. Т.Ю.Круцевич. — К.: Олимпийская литература, 2003. — В 2-х.т. — Т.1. — С.48-49.

Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебн. пособие для студ.высш.учебн.заведений [Электронный ресурс] — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 480с. — Режим доступа: http://fizkult-ura.ru/node/857 — Загл. с экрана

Downloads

How to Cite

Аксьонова, О. П. (2011). Нова фізична культура: система методів навчання. Physical Education Theory and Methodology, (3), 25–32. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/697

Issue

No. 3 (2011): Теорія та методика фізичного виховання

Section

“Teacher” — a Journal in the Journal

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).