Корекція морфофункціонального стану студентів спеціальних медичних груп із офтальмологічними захворюваннями у процесі реалізації експериментальної технології контролю
DOI:
https://doi.org/10.17309/tmfv.2017.1.1184Ключові слова:
студент, спеціальна медична група, офтальмологічні захворювання, технологія, контроль, фізичне вихованняАнотація
Мета: проаналізувати динаміку параметрів морфофункціонального стану студентів СМГ із офтальмологічними захворюваннями під впливом експериментальної технології контролю у фізичному вихованні студентів цих груп.
Матеріали і методи: в експерименті приймали участь 40 студентів (у рівній кількості дівчат та хлопців) із офтальмологічними захворюваннями, які мають функціональний характер. Використано методики емпіричного рівня: педагогічний експеримент, педагогічне тестування: методи реєстрації параметрів морфофункціонального стану, функціональні проби та медико-біологічні тести, методи математичної статистики для опрацювання та інтерпретації результатів експериментального дослідження.
Результати: встановлена ефективність експериментальної технології контролю в корекції стану здоров’я студентів із офтальмологічними захворюваннями.
Визначено ефективність перманентного контролю у процесі занять фізичною культурою як основного засобу інформаційного забезпечення процесу керування у фізичному вихованні студентів СМГ із офтальмологічними захворюваннями.
Висновки. Систематизація та узагальнення усього комплексу підсумкових даних проведеного експерименту свідчить на користь упровадженої технології контролю у фізичному вихованні студентів СМГ із офтальмологічними захворюваннями.
Завантаження
Посилання
Bezmaternykh, L.E.., (1997). Ynformatyvnost metodov kolychestvennoy otsenky dyvydualnoho zdorovya, сand. dissertation, Barnaul.
Blavt, O.Z., (2015). Kontseptualni polozhennya orhanizatsiyi i formuvannya zmistu testovoho kontrolyu studentiv u fizychnomu vykhovanni spetsialnykh medychnykh hrup. Molodizhnyy naukovyy visnyk Skhidnoyevrop. nats. un-tu imeni Lesi Ukrayinky. Seriya: Fizychne vykhovannya, (19), 50–55.
Blavt, O, (2016). Systema kontrolyu u fizychnomu vykhovanni studentiv spetsialnykh medychnykh hrup. Vydavnytstvo Lvivskoyi politekhniky, 512.
Gorelov, A.A, Kondakov, V.L. & Usatov A.N (2011), Intellectual work, physical efficiency, motion activity and health of the student youth, publishing house “POLITERA”, Belgorod: PH.
Grachev, A.S. (2013). Technology of improvement of functioning of the visual analyzer of visually impaired students means of sports and outdoor games, dissertation, Belgorod.
Zhmykhova, A.Iu. (2010). Korrektcionnaia napravlennost fizicheskoi podgotovki studentov spetcialnoi meditcinskoi gruppy na osnove ikh morfofunktcionalnykh osobennostei. Cand. Diss. Moskva.
Zatciorskii, V.M. (2006). Osnovy sportivnoi metrologii. M.: Fyzkultura y sport,188.
Koryahin, V.M. & Blavt, O.Z. (2016). Pedahohichni umovy formuvannya rukhovoyi kompetentsiyi u fizychnomu vykhovanni studentiv spetsialnykh medychnykh hrup. Teoria ta metodika fizicnogo vihovanna, (3), 3–7. doi: http://dx.doi.org/10.17309/ tmfv.2016.3.1164
Koryahin, V.M. & Blavt, O.Z. (2016). (2016). Pedahohichni umovy formuvannya rukhovoyi kompetentsiyi u fizychnomu vykhovanni studentiv spetsialnykh medychnykh hrup. Teoria ta metodika fizicnogo vihovanna, (3), 3-7. doi: http://dx.doi.org/10.17309/ tmfv.2016.3.1164
Koryahin, V.M. & Blavt, O.Z. (2013). Fizychne vykhovannya studentiv u spetsialnykh medychnykh hrupakh : navch. pos. Vydavnytstvo Lvivskoyi politekhniky, 488.
Malikov, M.V., Svatyev, A.V. & N.V. Bohdanovska (2006). Funktsionalna diahnostyka u fizychnomu vykhovanni i sporti. Zaporizhzhya: Zaporizhskyy derzhavnyy universytet, 227.
Popychev, M.Y. (2011). Kompleksnaya dyahnostyka y otsenka urovnya zdorovya studentov. Fyzycheskoe vospytanye studentov, (3), 71-75.
Raznytsyn, A.V. (2012). Vrachebnыy kontrol za fyzycheskym vospytanyem y sostoyanyem zdorovya studentov. Hrodno, 278.
Rumba, O.H. (2011). Sistema pedagogicheskogo regulirovaniya dvigatelnoy aktivnosti studentov spetsialnykh meditsinskikh grupp : avtoref. dys. … d-ra, 51.
Anikieiev, D.M. (2015). Criteria of effectiveness of students physical education system in higher educational establishments. Physical education of students, (5), 3-8.http://dx.doi.org/10.15561/20755279.2015.0501
Ivashchenko, O., Khudolii, O., Yermakova, T., Iermakov, S., Nosko, M., & Nosko, Y. (2016). Factorial and discriminant analysis as methodological basis of pedagogic control over motor and functional fitness of 14–16 year old girls. Journal of Physical Education and Sport, 16(2), 442–451. doi:10.7752/jpes.2016.02068
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
