Управління тренувальним процесом спортсменів командних ігрових видів спорту в змагальному періоді на основі програмування (на матеріалі футболу)
DOI:
https://doi.org/10.17309/tmfv.2021.2.07Ключові слова:
футболісти, змагальний період, програма, управлінські впливи, мікроцикли, спрямованість навантаження, величина навантаження, фізична підготовленість, функціональна підготовленість, змагальна діяльністьАнотація
Мета дослідження – експериментально обґрунтувати ефективність побудови структурних утворень тренувального процесу кваліфікованих футболістів у межах змагального періоду на основі програмування.
Матеріал і методи. У дослідженні взяли участь 18 кваліфікованих футболістів студентської команди «Буревісник». Середній вік досліджуваних становив 19,8 ± 5,8 років, кваліфікація – І розряд. Програма змагального періоду кваліфікованих футболістів складалася з чотирьох блоків: у першому з них представлені види та співвідношення тренувальної роботи, в другому – кількісні показники тренувальних занять (неспецифічних, специфічних, комплексних) та ігор (навчальних, контрольних, офіційних), у третьому – співвідношення засобів (загальнопідготовчих, спеціально-підготовчих, підвідних, змагальних) і тренувальних навантажень (аеробних, змішаних аеробно-анаеробних, анаеробних алактатних, анаеробних гліколітичних), у четвертому – критерії підготовленості.
Результати. Було здійснено перерозподіл тренувальних навантажень різної спрямованості з урахуванням специфіки змагальних навантажень кваліфікованих футболістів. Так, частки навантажень аеробної й анаеробної гліколітичної спрямованості на формувальному етапі експерименту були збільшені до 53,6 і 3,0 % відповідно, а навантажень змішаної й анаеробної алактатної спрямованості – зменшені до 40,0 і 3,4 % відповідно. Спостерігалася позитивна динаміка показників фізичної (1,2-2,2 %) і функціональної (5,4‑6,7 %) підготовленості та змагальної діяльності (3,6-23,8 %) кваліфікованих футболістів на етапі формувального експерименту, в порівнянні з констатувальним.
Висновки. Теоретико-методичні аспекти програмування тренувального процесу мають бути обумовлені: ієрархічною структурою, в якій менші програмні структурні утворення підпорядковані більшим; цільовими установками щодо програм підготовки на кожному з етапів тренувального макроциклу; загальними та спеціальними принципами підготовки спортсменів; алгоритмічністю – покроковим плануванням і корекцією управлінських впливів; адекватним підбором тренувальних засобів і використанням тренувальних навантажень різної спрямованості в процесі тренувальних циклів; використанням інформативних критеріїв контролю на кожному з етапів тренувального процесу.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Посилання
Kostiukevych, V., Lazarenko, N., Shchepotina, N., Kulchytska, I., Svirshchuk, N., Vozniuk, T., Kolomiets, A., Konnova, M., Asauliuk, I., Bekas, O., Romanenko, V., & Hudyma, S. (2019). Management of athletic form in athletes practicing game sports over the course of training macrocycle. Journal of Physical Education and Sport, 19(Supplement issue 1), 28-34. https://doi.org/10.7752/jpes.2019.s1005
Andrade, D. M., Fernandes, G., Miranda, R., Reis Coimbra, D., & Bara Filho, M. G. (2021). Training Load and Recovery in Volleyball During a Competitive Season. The Journal of Strength & Conditioning Research, 35(4), 1082-1088. https://www.doi.org/10.1519/JSC.0000000000002837
Duarte, T. S., Coimbra, D. R., Miranda, R., Toledo, H. C., Werneck, F. Z., Freitas, D. G. S. D., & Bara Filho, M. G. (2019). Monitoring training load and recovery in volleyball players during a season. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, 25(3), 226-229. https://doi.org/10.1590/1517-869220192503195048
Oliveira, R., Brito, J. P., Martins, A., Mendes, B., Marinho, D. A., Ferraz, R., & Marques, M. C. (2019). In-season internal and external training load quantification of an elite European soccer team. PloS one, 14(4). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0209393
Manzi, V., D’ottavio, S., Impellizzeri, F. M., Chaouachi, A., Chamari, K., & Castagna, C. (2010). Profile of weekly training load in elite male professional basketball players. The Journal of Strength & Conditioning Research, 24(5), 1399-1406.
https://www.doi.org/10.1519/JSC.0b013e3181d7552a
Kostiukevych, V., Lazarenko, N., Shchepotina, N., Poseletska, K., Stasiuk, V., Shynkaruk, O., Borysova, O., Denysova, L., Potop, V., Vozniuk, T., Dmytrenko, S., Kulchytska, I., Konnova, M., & Iakovenko, O. (2019). Programming of the training process of qualified football players in the competitive period of the macrocycle. Journal of Physical Education and Sport, 19(Supplement issue 6), 2192-2199. https://www.doi.org/10.7752/jpes.2019.s6329
Bompa, T. O., & Haff, G. G. (2009). Periodization: Theory and Methodology of Training. Champaign, IL, USA: Human Kinetics.
Platonov, V.N. (2013). Periodizaciia sportivnoj trenirovki. Obshchaia teoriia i ee prakticheskoe primenenie. Kyiv: Olympic Literature. (in Russian)
Koryahin, V., Blavt, O., Doroshenko, E., Prystynskyi, V., & Stadnyk, V. (2020). Training Effect of Special Basketball Exercises. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 20(3), 137-141. https://doi.org/10.17309/tmfv.2020.3.02
Kostiukevich, V.M., Stasiuk, V.A., Shchepotina, N.Yu., & Dyachenko, A.A. (2017). Programming of skilled football players training process in the second cycle of specially created training during the year. Physical Education of Students, 21(6), 262-269. https://doi.org/10.15561/20755279.2017.0602
Gerhard, F. (2009). Soccer Training Programs. 2nd Ed. UK: Meyer & Meyer Verlag.
Khudolii, O. (2019). Research Program: Modeling of Young Gymnasts’ Training Process. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 19(4), 168-178. https://doi.org/10.17309/tmfv.2019.4.02
Adamchuk, V. V. (2020). Programming of training classes of highly qualified ten-fighter athletics at the stage of direct for competition. Fizychna kultura, sport ta zdorovya natsiyi, 9(28), 98-105. https://doi.org/10.31652/2071-5285-2020-9(28)-98-105 (in Ukrainian)
Malikova, A.N., Doroshenko, E.Yu., Symonik, A.V., Tsarenko, E.V., & Veritov, A.I. (2018). The ways of improvement special physical training of high-qualified women volleyball players in competitive period of annual macrocycle. Physical Education of Students, 22(1), 38-44. https://doi.org/10.15561/20755279.2018.0106
Veličković, M., Bojić, I., & Berić, D. (2018). The Effects Of Programmed Training On Development Of Explosive Strength In Female Volleyball Players. Facta Universitatis, Series: Physical Education and Sport, 15(3), 493-499. https://doi.org/10.22190/FUPES1703493V
Karsten, B., Larumbe-Zabala, E., Kandemir, G., Hazir, T., Klose, A., & Naclerio, F. (2016). The effects of a 6-week strength training on critical velocity, anaerobic running distance, 30-M sprint and Yo-Yo intermittent running test performances in male soccer players. PloS one, 11(3). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0151448
Chtara, M., Rouissi, M., Haddad, M., Chtara, H., Chaalali, A., Owen, A., & Chamari, K. (2017). Specific physical trainability in elite young soccer players: efficiency over 6 weeks’ in-season training. Biology of sport, 34(2), 137-148. https://doi.org/10.5114/biolsport.2017.64587
Shamardin, V.M. (2013). Tekhnologiia upravlinnia sistemoiu bagatorichnoi pidgotovki futbol’nikh komand vishchoi kvalifikacii. Dokt. Dis. Lviv. (in Ukrainian)
Godik, M.A. (2006). Fizicheskaya podgotovka futbolistov. Moscow: Terra-Sport, Olimpia Press. (in Russian)
Kostiukevich, V.M. (2016). Upravleniye trenirovochnym protsessom futbolistov v godichnom tsikle podgotovki: monografiya. Kyiv: KNT. (in Russian)
Johnson, R., Haskvitz, E., & Brehn, B. (2009). Applied sports medicine for coaches. Baltimore Wolters Kluwer / Lippcott Williams and Williams.
Wilmore, I.H., Costill, D.L., & Kenney, L.W. (2012). Physiology of sport and exercise. Illinois: Human Kinetics.
Karpman, V.M., Belotserkovskiy, Z.B., & Gudkov, I.L. (1988). Testirovaniye v sportivnoy meditsine. Moscow: Physical Culture and Sport. (in Russian)
Kostiukevych, V., Imas, Ye., Borysova, O., Dutchak, M., Shynkaruk, O., Kogut, I., Voronova, V., Shlonska, O., & Stasiuk, I. (2018). Modeling of the athletic training process in team sports during an annual macrocycle. Journal of Physical Education and Sport, 18(1), 327-334. https://doi.org/10.7752/jpes.2018.s144
Kostiukevych, V., Shchepotina, N., & Vozniuk, T. (2020). Monitoring and Analyzing of the Attacks of the Football Team. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 20(2), 68-76. https://doi.org/10.17309/tmfv.2020.2.02
Matveev, L. P. (2010). Obshchaya teoriya sporta i yeye prikladnyye aspekty; 5-ye izd. Moscow: Sov. sport. (in Russian)
Byshevets, N., Shynkaruk, O., Stepanenko, O., Gerasymenko, S., Tkachenko, S., Synihovets, I., Filipov, V., Serhiyenko, K, & Iakovenko, O. (2019). Development skills implementation of analysis of variance at sport-pedagogical and biomedical researches. Journal of Physical Education and Sport, 19(6), 2086-2090. https://doi.org/10.7752/jpes.2019.s6311
Solovey, O. M., Mitova, O., Solovey, D., Boguslavskyi, V., & Ivchenko, O. (2020). Analysis and generalization of competitive activity results of handball clubs in the game development aspect. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 24(1), 36-43. https://doi.org/10.15561/26649837.2020.0106
Slimani, M., Znazen, H., Miarka, B., & Bragazzi, N. L. (2019). Maximum Oxygen Uptake of Male Soccer Players According to their Competitive Level, Playing Position and Age Group: Implication from a Network Meta-Analysis. Journal of human kinetics, 66(1), 233-245. https://doi.org/10.2478/hukin-2018-0060
Kostiukevych, V., Shchepotina, N., Shynkaruk, O., Kulchytska, I., Borysova, O., Dutchak, M., Vozniuk, T., Yakovliv, V., Denysova, L., Konnova, M., Khurtenko, O., Perepelytsia, О., Polishchuk, V., & Shevchyk, L. (2019). Training process construction of the qualified volleyball women players in the preparatory period of two-cycle system of the annual training on the basis of model training tasks. Journal of Physical Education and Sport, 19(Supplement issue 2), 427-435. https://doi.org/10.7752/jpes.2019.s2063
Andrade, D. M., Fernandes, G., Miranda, R., Reis Coimbra, D., & Bara Filho, M. G. (2021). Training Load and Recovery in Volleyball During a Competitive Season. The Journal of Strength & Conditioning Research, 35(4), 1082-1088. https://www.doi.org/10.1519/JSC.0000000000002837
Duarte, T. S., Coimbra, D. R., Miranda, R., Toledo, H. C., Werneck, F. Z., Freitas, D. G. S. D., & Bara Filho, M. G. (2019). Monitoring training load and recovery in volleyball players during a season. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, 25(3), 226-229. https://doi.org/10.1590/1517-869220192503195048
Oliveira, R., Brito, J. P., Martins, A., Mendes, B., Marinho, D. A., Ferraz, R., & Marques, M. C. (2019). In-season internal and external training load quantification of an elite European soccer team. PloS one, 14(4). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0209393
Manzi, V., D’ottavio, S., Impellizzeri, F. M., Chaouachi, A., Chamari, K., & Castagna, C. (2010). Profile of weekly training load in elite male professional basketball players. The Journal of Strength & Conditioning Research, 24(5), 1399-1406.
https://www.doi.org/10.1519/JSC.0b013e3181d7552a
Kostiukevych, V., Lazarenko, N., Shchepotina, N., Poseletska, K., Stasiuk, V., Shynkaruk, O., Borysova, O., Denysova, L., Potop, V., Vozniuk, T., Dmytrenko, S., Kulchytska, I., Konnova, M., & Iakovenko, O. (2019). Programming of the training process of qualified football players in the competitive period of the macrocycle. Journal of Physical Education and Sport, 19(Supplement issue 6), 2192-2199. https://www.doi.org/10.7752/jpes.2019.s6329
Bompa, T. O., & Haff, G. G. (2009). Periodization: Theory and Methodology of Training. Champaign, IL, USA: Human Kinetics.
Platonov, V.N. (2013). Periodizaciia sportivnoj trenirovki. Obshchaia teoriia i ee prakticheskoe primenenie. Kyiv: Olympic Literature. (in Russian)
Koryahin, V., Blavt, O., Doroshenko, E., Prystynskyi, V., & Stadnyk, V. (2020). Training Effect of Special Basketball Exercises. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 20(3), 137-141. https://doi.org/10.17309/tmfv.2020.3.02
Kostiukevich, V.M., Stasiuk, V.A., Shchepotina, N.Yu., & Dyachenko, A.A. (2017). Programming of skilled football players training process in the second cycle of specially created training during the year. Physical Education of Students, 21(6), 262-269. https://doi.org/10.15561/20755279.2017.0602
Gerhard, F. (2009). Soccer Training Programs. 2nd Ed. UK: Meyer & Meyer Verlag.
Khudolii, O. (2019). Research Program: Modeling of Young Gymnasts’ Training Process. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 19(4), 168-178. https://doi.org/10.17309/tmfv.2019.4.02
Adamchuk, V. V. (2020). Programming of training classes of highly qualified ten-fighter athletics at the stage of direct for competition. Fizychna kultura, sport ta zdorovya natsiyi, 9(28), 98-105. https://doi.org/10.31652/2071-5285-2020-9(28)-98-105 (in Ukrainian)
Malikova, A.N., Doroshenko, E.Yu., Symonik, A.V., Tsarenko, E.V., & Veritov, A.I. (2018). The ways of improvement special physical training of high-qualified women volleyball players in competitive period of annual macrocycle. Physical Education of Students, 22(1), 38-44. https://doi.org/10.15561/20755279.2018.0106
Veličković, M., Bojić, I., & Berić, D. (2018). The Effects Of Programmed Training On Development Of Explosive Strength In Female Volleyball Players. Facta Universitatis, Series: Physical Education and Sport, 15(3), 493-499. https://doi.org/10.22190/FUPES1703493V
Karsten, B., Larumbe-Zabala, E., Kandemir, G., Hazir, T., Klose, A., & Naclerio, F. (2016). The effects of a 6-week strength training on critical velocity, anaerobic running distance, 30-M sprint and Yo-Yo intermittent running test performances in male soccer players. PloS one, 11(3). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0151448
Chtara, M., Rouissi, M., Haddad, M., Chtara, H., Chaalali, A., Owen, A., & Chamari, K. (2017). Specific physical trainability in elite young soccer players: efficiency over 6 weeks’ in-season training. Biology of sport, 34(2), 137-148. https://doi.org/10.5114/biolsport.2017.64587
Shamardin, V.M. (2013). Tekhnologiia upravlinnia sistemoiu bagatorichnoi pidgotovki futbol’nikh komand vishchoi kvalifikacii. Dokt. Dis. Lviv. (in Ukrainian)
Godik, M.A. (2006). Fizicheskaya podgotovka futbolistov. Moscow: Terra-Sport, Olimpia Press. (in Russian)
Kostiukevich, V.M. (2016). Upravleniye trenirovochnym protsessom futbolistov v godichnom tsikle podgotovki: monografiya. Kyiv: KNT. (in Russian)
Johnson, R., Haskvitz, E., & Brehn, B. (2009). Applied sports medicine for coaches. Baltimore Wolters Kluwer / Lippcott Williams and Williams.
Wilmore, I.H., Costill, D.L., & Kenney, L.W. (2012). Physiology of sport and exercise. Illinois: Human Kinetics.
Karpman, V.M., Belotserkovskiy, Z.B., & Gudkov, I.L. (1988). Testirovaniye v sportivnoy meditsine. Moscow: Physical Culture and Sport. (in Russian)
Kostiukevych, V., Imas, Ye., Borysova, O., Dutchak, M., Shynkaruk, O., Kogut, I., Voronova, V., Shlonska, O., & Stasiuk, I. (2018). Modeling of the athletic training process in team sports during an annual macrocycle. Journal of Physical Education and Sport, 18(1), 327-334. https://doi.org/10.7752/jpes.2018.s144
Kostiukevych, V., Shchepotina, N., & Vozniuk, T. (2020). Monitoring and Analyzing of the Attacks of the Football Team. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 20(2), 68-76. https://doi.org/10.17309/tmfv.2020.2.02
Matveev, L. P. (2010). Obshchaya teoriya sporta i yeye prikladnyye aspekty; 5-ye izd. Moscow: Sov. sport. (in Russian)
Byshevets, N., Shynkaruk, O., Stepanenko, O., Gerasymenko, S., Tkachenko, S., Synihovets, I., Filipov, V., Serhiyenko, K, & Iakovenko, O. (2019). Development skills implementation of analysis of variance at sport-pedagogical and biomedical researches. Journal of Physical Education and Sport, 19(6), 2086-2090. https://doi.org/10.7752/jpes.2019.s6311
Solovey, O. M., Mitova, O., Solovey, D., Boguslavskyi, V., & Ivchenko, O. (2020). Analysis and generalization of competitive activity results of handball clubs in the game development aspect. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 24(1), 36-43. https://doi.org/10.15561/26649837.2020.0106
Slimani, M., Znazen, H., Miarka, B., & Bragazzi, N. L. (2019). Maximum Oxygen Uptake of Male Soccer Players According to their Competitive Level, Playing Position and Age Group: Implication from a Network Meta-Analysis. Journal of human kinetics, 66(1), 233-245. https://doi.org/10.2478/hukin-2018-0060
Kostiukevych, V., Shchepotina, N., Shynkaruk, O., Kulchytska, I., Borysova, O., Dutchak, M., Vozniuk, T., Yakovliv, V., Denysova, L., Konnova, M., Khurtenko, O., Perepelytsia, О., Polishchuk, V., & Shevchyk, L. (2019). Training process construction of the qualified volleyball women players in the preparatory period of two-cycle system of the annual training on the basis of model training tasks. Journal of Physical Education and Sport, 19(Supplement issue 2), 427-435. https://doi.org/10.7752/jpes.2019.s2063
Downloads
Опубліковано
2021-06-25
Як цитувати
Shchepotina, N., Kostiukevych, V., Asauliuk, I., Stasiuk, V., Vozniuk, T., Dmytrenko, S., & Adamchuk, V. (2021). Управління тренувальним процесом спортсменів командних ігрових видів спорту в змагальному періоді на основі програмування (на матеріалі футболу). Теорія та методика фізичного виховання, 21(2), 142–151. https://doi.org/10.17309/tmfv.2021.2.07
Номер
Розділ
Оригінальні наукові статті
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
