Характеристика спеціально організованої та спонтанної рухової активності в учнів середнього шкільного віку з різним рівнем розвитку особистісних якостей

Автор(и)

  • О. І. Головченко Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка

Ключові слова:

рухова активність, енерговитрати, підлітки

Анотація

Мета дослідження — встановити ступінь розвитку рухової активності в учнів 11—15 років з різним рівнем розвитку особистісних якостей. Рухова активність учнів середнього шкільного віку знаходиться на низькому рівні. Енерговитрати учнів на спонтанну рухову активність вірогідно вищі за енерговитрати на спеціально
організовану рухову активність. В учнів з низьким рівнем розвитку особистісних якостей зареєстровано низький рівень розвитку фізичних якостей. Прослідковується залежність між типом темпераменту та рівнем фізичної
підготовленості школярів.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Круцевич Т.Ю. Теорія і методика фізичного виховання. Т.2 / Т.Ю. Круцевич. — Київ: Олімпійська література, 2008. — 367 с.

Круцевич Т.Ю. Методы исследования индивидуального здоровья детей и подростков в процессе физического воспитания / Т.Ю. Круцевич. — Киев, 1999. — 230 с.

Лоза Т.О. Рухова активність як невід’ємний компонент здорового способу життя / Т.О. Лоза // Формування здоров’я дітей, підлітків та молоді в умовах навчально-виховного закладу: всеукр. наук.-прак.

конф., 20—22 квіт., 2006 р. — Суми, 2006. — С. 210—212.

Максименко С.Д. Загальна психологія / С.Д. Максименко. — Вінниця: Нова книга, 2004. — 704 с.

Сухарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков / А.Г. Сухарєв. — М.: Медицина, 1991. — 272 с.

Downloads

Як цитувати

Головченко, О. І. (2009). Характеристика спеціально організованої та спонтанної рухової активності в учнів середнього шкільного віку з різним рівнем розвитку особистісних якостей. Теорія та методика фізичного виховання, (2), 15–18. вилучено із https://tmfv.com.ua/journal/article/view/494

Номер

Розділ

Фізична культура в школі