Інноваційні технології у тренуванні з Пенчак Сілату як складової культурної спадщини Індонезії: Систематичний огляд літератури

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.17309/tmfv.2025.2.26

Ключові слова:

Пенчак Сілат, доповнена реальність, віртуальна реальність, сенсорна технологія, інновації у тренуванні, систематичний огляд літератури

Анотація

Історія питання. Вивчення питання щодо інтеграції технологій у тренуваннях з Пенчак Сілату розглядається як важливий аспект, що акцентує увагу на потенціалі впровадження технологій з метою підвищення фізичної, технічної та розумової працездатності, водночас зберігаючи культурні та філософські цінності.

Мета дослідження. Дослідження мало на меті оцінити ефективність застосування доповненої реальності (ДР), віртуальної реальності (ВР) та сенсорних систем для покращення набуття навичок, моніторингу результативності та кастомізації тренувань. У дослідженні також розглядаються проблеми впровадження технологій і вивчається їх адаптованість до потреб практикуючих фахівців з різним рівнем кваліфікації.

Матеріали та методи. Систематичний огляд літератури (СОЛ) проведено відповідно до рекомендацій PRISMA. В якості основної бази даних використовувалась наукометрична база даних Scopus, з акцентом на дослідженнях, опублікованих протягом останнього десятиліття. Критерії включення визначали пріоритетність досліджень, присвячених інноваційним технологіям у тренуваннях з Пенчак Сілату, тоді як нерелевантні або низькоякісні дослідження були виключені. Збір даних здійснювався за допомогою стандартизованої форми та тематичного аналізу з метою визначення тенденцій, проблематики та наявних прогалин.

Результати. Отримані дані свідчать про значні технологічні досягнення в галузі доповненої і віртуальної реальності та сенсорних технологій, демонструючи їхню ефективність у підвищенні фізичної та технічної результативності. Однак продовжують існувати такі перешкоди, як висока вартість, обмежена доступність і потреба в індивідуальних рішеннях. Технології показали різну ефективність залежно від компетенції спортсмена: професіонали отримують більше переваг від розширених функціональних можливостей, тоді як для аматорів ефективними виявилися спеціалізовані інструменти.

Висновки. Технології революціонізували тренування з Пенчак Сілату, але їхня інтеграція вимагає розв’язання проблем, пов’язаних із доступністю та адаптацією. Подальші інновації мають поєднувати традиційні практики із сучасними досягненнями задля збереження культурних цінностей.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографії авторів

Бахтіар Харі Хардові, Державний університет Семаранга, Джемберський університет Мухаммадії

Відділ спортивної освіти, факультет спорту та наук про здоров’я,
Маунт-Паті, 50229, Центральна Ява, Індонезія
bahtiarharihardovi@students.unnes.ac.id

Хені Сетьяваті, Державний університет Семаранга

Відділ спортивної освіти, факультет спорту та наук про здоров’я
Маунт-Паті, 50229, Центральна Ява, Індонезія
henysetyawati@mail.unnes.ac.id

Руміні Руміні, Державний університет Семаранга

Кафедра спортивної освіти, факультет спорту та наук про здоров’я
Маунт-Паті, 50229, Центральна Ява, Індонезія
rumini@mail.unnes.ac.id

Кахьо Ювоно, Державний університет Семаранга

Кафедра спортивної освіти, факультет спорту та наук про здоров’я
Маунт-Паті, 50229, Центральна Ява, Індонезія
cahyoyuwono@mail.unnes.ac.id

Гаррі Прамоно, Державний університет Семаранга

Кафедра спортивної освіти, факультет спорту та наук про здоров’я
Маунт-Паті, 50229, Центральна Ява, Індонезія
hpr4mono@mail.unnes.ac.id

Донні Віра Юдха Кусума, Державний університет Семаранга

Кафедра спортивної освіти, факультет спорту та наук про здоров’я
Маунт-Паті, 50229, Центральна Ява, Індонезія
donnywirayudhakusuma@mail.unnes.ac

Енді Аншарі Баусад, Державний університет Семаранга, Педагогічний університет Мандаліки

Кафедра спортивної освіти, факультет спорту та наук про здоров’я
Маунт-Паті, 50229, Центральна Ява, Індонезія
abausad@students.unnes.ac.id

Посилання

Burhanuddin, S., Setiawan, E., Isnaini, L. M. Y., Jumareng, H., & Patah, I. A. (2023). Changing the level of mental health and fundamental movement skills on pencak silat athletes through game-based circuit training. Health, Sport, Rehabilitation, 9(3), 50-62. Scopus. https://doi.org/10.58962/HSR.2023.9.3.50-60 DOI: https://doi.org/10.58962/HSR.2023.9.3.50-60

Hariono, A., Aryanto, B., & Nugroho, A. (2024). The improvement of physical condition and interest of elementary school students toward pencak silat sport in terms of kinesthetic intelligence. Retos, 56, 623-630. Scopus. https://doi.org/10.47197/retos.v56.103322 DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v56.103322

Sudiana, I. K., Swadesi, I. K. I., Artanayasa, I. W., Ariani, N. L. P. T., Kusuma, K. C. A., & Sumadita, I. W. (2023). Plyometric Stair Jump and Reaction Box Jump to Improve the Frequency of Straight-forward Kicks in Pencak Silat Athletes. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 11(1), 162-169. Scopus. https://doi.org/10.13189/saj.2023.110119 DOI: https://doi.org/10.13189/saj.2023.110119

Kusuma, Moh. N. H., & Novita, N. (2023). Investigating the Causative Factor of Musculoskeletal Injury for Indonesian Traditional Martial Arts. Physical Education Theory and Methodology, 23(2), 185-191. https://doi.org/10.17309/tmfv.2023.2.05 DOI: https://doi.org/10.17309/tmfv.2023.2.05

Irianto, D. P., & Lumintuarso, R. (2020). Exploring the psychological skills of Indonesian Pencak Silat Athletes at the 18th Asian games. Ido Movement for Culture, 20(2), 10-16. Scopus. https://doi.org/10.14589/ido.20.2.2

Subekti, N., Sistiasih, V. S., Syaukani, A. A., & Fatoni, M. (2020). Kicking ability in pencak silat, reviewed from eye-foot coordination, speed, and ratio of limb length-body height. Journal of Human Sport and Exercise, 15(Proc2), 453-461. Scopus. https://doi.org/10.14198/jhse.2020.15.Proc2.36 DOI: https://doi.org/10.14198/jhse.2020.15.Proc2.36

Imtihansyah, R., Sukamti, E. R., Prabowo, T. A., Prayoga, H. D., Fitrianto, A. T., & Amalia, B. (2024). The Impact of Parental Support on Performance Achievement through Achievement Motivation in Elite Athletes in South Kalimantan, Indonesia: A Cross-Sectional Study with Structural Equation Modeling Analysis. Retos, 57, 346-354. Scopus. https://doi.org/10.47197/retos.v57.105996 DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v57.105996

Nugroho, N. A., Purnama, S. K., Riyadi, S., Syaifullah, R. O. N. Y., & Utama, D. D. P. (2024). Serve exercises with eastern and continental grips which is better for beginners improve skills. Journal of Human Sport and Exercise, 19(1), 15-22. Scopus. https://doi.org/10.14198/jhse.2024.191.02 DOI: https://doi.org/10.14198/jhse.2024.191.02

Ihsan, N. (2021). Instrument speed endurance test of pencak silat athletes. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 9(6), 1447-1452. Scopus. https://doi.org/10.13189/saj.2021.090641 DOI: https://doi.org/10.13189/saj.2021.090641

Karo-Karo, A. A. P. (2023). Analysis of Pencak Silat Techniques Using a Biomechanical Approach: Systematic Literature Review. Physical Education Theory and Methodology, 23(6), 947-953. https://doi.org/10.17309/tmfv.2023.6.18 DOI: https://doi.org/10.17309/tmfv.2023.6.18

Mulyana, M. (2024). Digital-Based Pencak Silat Learning in Indonesia. Retos, 60, 1205-1212. https://doi.org/10.47197/retos.v60.107986 DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v60.107986

Sampoerna, J., Istiono, W., & Suryadibrata, A. (2021). Virtual Reality Game for Introducing Pencak Silat. International Journal of Interactive Mobile Technologies (Ijim), 15(01), 199. https://doi.org/10.3991/ijim.v15i01.17679 DOI: https://doi.org/10.3991/ijim.v15i01.17679

Ihsan, N., Hadi, A., Mario, D. T., Ayubi, N., Karacam, A., Németh, Z., & Orhan, B. E. (2024). Sensor-based scoring system for the fighting category in Pencak Silat. Retos, 57, 684-691. Scopus. https://doi.org/10.47197/retos.v57.105906 DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v57.105906

Maghribi, I. L. (2024). Test-Retest Reliability and Construct Validity of Inosen’s Silat Momentum Test. Retos, 61, 758-765. https://doi.org/10.47197/retos.v61.109075 DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v61.109075

Ihsan, N., Hanafi, R., Okilanda, A., & Mario, D. T. (2022). The Effect Of Limb Muscle Explosive Power, Flexibility, And Achievement Motivation On Sickle Kick Performance In Pencak Silat Learning. Physical Education Theory and Methodology, 22(3), 393-400. Scopus. https://doi.org/10.17309/tmfv.2022.3.14 DOI: https://doi.org/10.17309/tmfv.2022.3.14

Lanos, M. E. C., Ihsan, N., Okilanda, A., Handayani, W., Manullang, J. G., & Lestari, H. (2023). Effectiveness of Interactive Multimedia Supported Physical Education Using Jurus Tunggal Tangan Kosong in the New Normal Era. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 11(2), 261-267. Scopus. https://doi.org/10.13189/saj.2023.110201 DOI: https://doi.org/10.13189/saj.2023.110201

Lubis, J., Fitrianto, E. J., Haqiyah, A., Setiakarnawijaya, Y., Robianto, A., Sukriadi, S., Nurulfa, R., Irawan, A. A., & Sumartiningsih, S. (2021). Does aerobic interval training induce a decrease in body weight in pencak silat elite athletes? Journal of Physical Education and Sport, 21, 2372-2380. Scopus. https://doi.org/10.7752/jpes.2021.s4318 DOI: https://doi.org/10.7752/jpes.2021.s4318

Lubis, J., Haqiyah, A., Robianto, A., Ihsani, S. I., Wardoyo, H., Ginanjar, S., Irawan, A. A., Sumartiningsih, S., Setiawan, I., Lubis, R. A., Sanjaya, K. H., & Kusumandari, D. E. (2024). The effect of six-week plyometric, functional, and interval trainings on body composition, power, and kicking speed in male Pencak Silat University Athletes. International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences, 7, 46-53. Scopus. https://doi.org/10.33438/ijdshs.1371605 DOI: https://doi.org/10.33438/ijdshs.1371605

Widiastuti, W., Wardoyo, H., Muslim, B. A., Taufik, M. S., Solahuddin, S., & Mulya, G. (2022). Improving Guntingan Skills by Using Simple Training Tools. Physical Education Theory and Methodology, 22(3s), S7-S11. https://doi.org/10.17309/tmfv.2022.3s.01 DOI: https://doi.org/10.17309/tmfv.2022.3s.01

Mardius, A., Barlian, E., Ihsan, N., Bafirman, H., & Astuti, Y. (2024). Tactical game-based model for the novice Pencak Silat single-stance training: A program and protocol development. Journal of Physical Education and Sport, 24(3), 754-760. Scopus. https://doi.org/10.7752/jpes.2024.03089 DOI: https://doi.org/10.7752/jpes.2024.03089

Wijaya, M. R. A., Rahayu, S., Azam, M., & Sumartiningsih, S. (2024). The Leg Length Contributed to the Speed of Sabit Kick in Athletes Pencak Silat. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 12(3), 525-530. Scopus. https://doi.org/10.13189/saj.2024.120308 DOI: https://doi.org/10.13189/saj.2024.120308

Anifah, L., & Zuhrie, M. S. (2021). Sensor Positioning Effectiveness Analysis of Smart Pirates on Pencak Silat Sport. ICRACOS - Int. Conf. Res. Acad. Community Serv.: Sustain. Innov. Res. Community Serv. Better Qual. Life towards Soc. 5, 296-300. Scopus. https://doi.org/10.1109/ICRACOS53680.2021.9701995 DOI: https://doi.org/10.1109/ICRACOS53680.2021.9701995

Anifah, L., & Zuhrie, M. S. (2023). Integrated Smart Real Time Scoring Pencak Silat Based On Internet Of Things (IOT). International Journal on Technical and Physical Problems of Engineering, 15(1), 155-163. Scopus.

Lubis, J., Haqiyah, A., Kusumawati, M., Irawan, A. A., Hanief, Y. N., & Riyadi, D. N. (2022). Do problem-based learning and flipped classroom models integrated with Android applications based on biomechanical analysis enhance the learning outcomes of Pencak Silat? Journal of Physical Education and Sport, 22(12), 3016-3022. Scopus. https://doi.org/10.7752/jpes.2022.12381 DOI: https://doi.org/10.7752/jpes.2022.12381

Subekti, N., Syaifullah, R., Fatoni, M., Syaukani, A. A., Warthadi, A. N., & Arni-Rayhan, A. R. (2021). Pencak silat combat match: Time motion analysis in elite athletes championship. Journal of Human Sport and Exercise, 16(Proc4), S1597-S1608. Scopus. https://doi.org/10.14198/jhse.2021.16.Proc4.05 DOI: https://doi.org/10.14198/jhse.2021.16.Proc4.05

Ferrara, M., Bertozzi, G., Volonnino, G., Fazio, A. D., Fazio, N. D., Arcangeli, M., Russa, R. L., & Frati, P. (2023). Learning From the Past to Improve the Future—Vaccine Hesitancy Determinants in the Italian Population: A Systematic Review. Vaccines, 11(3), 630. https://doi.org/10.3390/vaccines11030630 DOI: https://doi.org/10.3390/vaccines11030630

Pandini, D. R. (2022). Green Waste Management Methods in Educational Institutions: A Systematic Review Focused in Sustainability. Revista Eletrônica Em Gestão Educação E Tecnologia Ambiental, 26, e4. https://doi.org/10.5902/2236117067073 DOI: https://doi.org/10.5902/2236117067073

Ponce, H. H., Oliva, M. F. R., & Claudio, C. R. (2022). Language Teaching Through the Flipped Classroom: A Systematic Review. Education Sciences, 12(10), 675. https://doi.org/10.3390/educsci12100675 DOI: https://doi.org/10.3390/educsci12100675

Ertem, H. Y., & Aypay, A. (2023). Bibliometric Analysis of Research on Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education. Higher Education Governance and Policy, 4(1), 49-62. https://doi.org/10.55993/hegp.1315869 DOI: https://doi.org/10.55993/hegp.1315869

Miseliūnaitė, B., Klizienė, I., & Cibulskas, G. (2022). Can Holistic Education Solve the World’s Problems: A Systematic Literature Review. Sustainability, 14(15), 9737. https://doi.org/10.3390/su14159737 DOI: https://doi.org/10.3390/su14159737

Corrales, C., Pardo-Ferreira, M. D. C., & Rubio-Romero, J. C. (2023, November 2). Driver Factors in Bus Accident: A Systematic Review. Proceedings of the International Conference on Industrial Engineering and Operations Management. 3rd Indian International Conference on Industrial Engineering and Operations Management, AMU, Aligarh, India. https://doi.org/10.46254/IN03.20230226 DOI: https://doi.org/10.46254/IN03.20230226

Silva, C., Albuquerque, P., Assis, P. d., Lopes, C., Anníbal, H., Lago, M. C. A., & Braz, R. (2021). Does Flossing Before or After Brushing Influence the Reduction in the Plaque Index? A Systematic Review and Meta‐analysis. International Journal of Dental Hygiene, 20(1), 18-25. https://doi.org/10.1111/idh.12546 DOI: https://doi.org/10.1111/idh.12546

Zgliczyńska, M., & Kosińska-Kaczyńska, K. (2021). Micronutrients in Multiple Pregnancies—The Knowns and Unknowns: A Systematic Review. Nutrients, 13(2), 386. https://doi.org/10.3390/nu13020386 DOI: https://doi.org/10.3390/nu13020386

Syarif, E. C. O., Lie, Z. S., & Astuti, W. (2020). Kinect-based application system design for pencak silat movement using support vector machines (Svms). Proc. Int. Conf. Ind. Eng. Oper. Manage., August. Scopus. https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85096515550&partnerID=40&md5=a395be63c2b280095f529909e47a2159

Muktiani, N. R., Soegiyanto, S., Siswantoyo, S., Rahayu, S., & Hermawan, H. A. (2022). Augmented Reality Mobile App-Based Multimedia Learning of Pencak Silat to Enhance the Junior High School Students’ Learning Outcomes. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 41(2), 553-568. https://doi.org/10.21831/cp.v41i2.49217 DOI: https://doi.org/10.21831/cp.v41i2.49217

Usra, M., Lesmana, I. B., Octara, K., Bayu, W. I., Badau, A., Ishak, A., Setiawan, E., & Beby, C. (2024). Augmented Reality Training on Combat Sport: Improving the Quality of Physical Fitness and TechnicalPerformance of Young Athletes. Retos, 54, 835-843. Scopus. https://doi.org/10.47197/RETOS.V54.103743 DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v54.103743

Hasibuan, B. S., Ilham, Z., Bangun, S. Y., Sunarno, A., Suganda, M. A., & Suryadi, D. (2024). Interactive learning media for martial arts using smart apps creator: A development study for pencak silat training. Fizjoterapia Polska, 24(3), 303-310. Scopus. https://doi.org/10.56984/8ZG020AH7F DOI: https://doi.org/10.56984/8ZG020AH7F

Rohayati, N., Hodiyah, I., & Marwan, I. (2022). Development of Three-Dimensional Virtual Reality Technology for Learning Languages in Pencak Silat Curriculum. Eurasian Journal of Applied Linguistics, 8(2), 283-290. Scopus. https://doi.org/10.32601/ejal.911561

Zarya, F., Wahyuri, A. S., Ihsan, N., & Batubara, R. (2023). Improving the martial art skills and physical fitness quality of students grade VII through e-module development. Journal of Physical Education and Sport, 23(12), 3271-3281. Scopus. https://doi.org/10.7752/jpes.2023.12374 DOI: https://doi.org/10.7752/jpes.2023.12374

Irawan, F. A., Nomi, M. T., & Peng, H.-T. (2021). Pencak silat side kick in persinas asad: Biomechanics analysis. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 9(6), 1230-1235. Scopus. https://doi.org/10.13189/saj.2021.090617 DOI: https://doi.org/10.13189/saj.2021.090617

Sinulingga, A., Pasaribu, A. M. N., Bangun, S. Y., Ningrum, D. T. M., & Mahyudi, Y. V. (2023). Plyometric Exercise and Speed on the Power of Sabit Kick in Pencak Silat. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 11(3), 591-597. Scopus. https://doi.org/10.13189/saj.2023.110311 DOI: https://doi.org/10.13189/saj.2023.110311

Syaifullah, R., Nugroho, H., & Doewes, R. I. (2023). Perceived Stress Scale And Self Esteem In Pencak Silat Athletes Before The 2022 Sea Games Competition. Revista Iberoamericana de Psicologia Del Ejercicio y El Deporte, 18(4), 424-426. Scopus.

Yudaparmita, G. N. A., Kanca, I. N., Sudiana, I. K., & Dharmadi, M. A. (2023). Hybrid Learning on Pencak Silat Sport in Higher Education: Students’ Perception and Issues. Journal of Higher Education Theory and Practice, 23(1), 9-22. Scopus. https://doi.org/10.33423/jhetp.v23i1.5781 DOI: https://doi.org/10.33423/jhetp.v23i1.5781

Nurhidayah, D. (2024). Development of Physical Test Norms for Early Age Pencak Silat. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 28(3), 175-183. https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0302 DOI: https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0302

Festiawan, R., Istiqomah, V. D., Wahono, B. S., Mulyani, J. D., Widanita, N., & Nursantiko, D. R. (2024). Potential sports information system design. Retos, 59, 923-927. Scopus. https://doi.org/10.47197/retos.v59.105321 DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v59.105321

Anifah, L., & Zuhrie, M. S (2024). A novel pencak silat punch pattern recognition approach using supervised learning. Ain Shams Engineering Journal, 15(8). Scopus. https://doi.org/10.1016/j.asej.2024.102857 DOI: https://doi.org/10.1016/j.asej.2024.102857

Halomoan, I., Moeis, I., & Yakubu, A. (2023). An Overview of the Strength of Implementing Democratic Values in an Islamic Boarding School Atmosphere. Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 190-206. Scopus. https://doi.org/10.31538/nzh.v6i2.2865 DOI: https://doi.org/10.31538/nzh.v6i2.2865

Damrah, D., Ihsan, N., Muharel, A., Komaini, A., Rifki, M. S., Sepriadi, S., & Ilham, I. (2023). A Measuring Tool for Kick Speed with Dynamic Targets: A Digital-Based Instrument Designed for Pencak Silat Learning. Annals of Applied Sport Science, 11(4), 0–0. https://doi.org/10.61186/aassjournal.1216 DOI: https://doi.org/10.61186/aassjournal.1216

Atqia, N. L., & Suryani, E. (2023). Utilization of Body Posture Feature Extraction with Movenet for Silat Movement Classification Using Artificial Neural Network (ANN). Int. Conf. Inf. Commun. Technol., ICOIACT (pp. 372–377). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.; Scopus. https://doi.org/10.1109/ICOIACT59844.2023.10455800 DOI: https://doi.org/10.1109/ICOIACT59844.2023.10455800

Ambarwati, A., Aga, A. J., Abusini, S., Krisnawati, V. H., & Prabowo, T. A. (2024). Time Efficiency and Match Optimization in Scheduling Pencak Silat Matches: A Case Study of the Sleman Regency Student Pencak Silat Championship in 2023. Retos, 58, 428-435. Scopus. https://doi.org/10.47197/retos.v58.107555 DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v58.107555

Hadiana, O., Subarjah, H., Ma’mun, A., Yuliardi, R., & Nur, L. (2022). Life Skill Development through Pencak Silat Martial Arts Training: An Intentionally Structured Positive Youth Development Program. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 10(4), 660-667. Scopus. https://doi.org/10.13189/saj.2022.100405 DOI: https://doi.org/10.13189/saj.2022.100405

Fahmi, H. Z., Arif, M. Z., Widodo, A., & Firmansyah, A. (2024). Development of power kick measuring devices for martial athletes. In Suprapto N., Prahani B.K., Satriawan M., Tjahyaningtijas H.P.A., Abdul Ghofur M., & Andari S. (Eds.), E3S Web Conf. (Vol. 513). EDP Sciences; Scopus. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202451302005 DOI: https://doi.org/10.1051/e3sconf/202451302005

Downloads

Опубліковано

2025-03-30

Як цитувати

Хардові, Б. Х., Сетьяваті, Х., Руміні, Р., Ювоно, К., Прамоно, Г., Кусума, Д. В. Ю., & Баусад, Е. А. (2025). Інноваційні технології у тренуванні з Пенчак Сілату як складової культурної спадщини Індонезії: Систематичний огляд літератури. Теорія та методика фізичного виховання, 25(2), 434–443. https://doi.org/10.17309/tmfv.2025.2.26

Номер

Розділ

Оглядові статті

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають