Вплив особливостей пам’яті дітей молодшого шкільного віку на успішність навчання у боротьбі дзюдо
Ключові слова:
вища нервова діяльність, пам’ять, боротьба дзюдо, успішність навчанняАнотація
У статті розглядається проблема пошуку шляхів оптимізації спортивного тренування борців-дзюдоїстів. Виявлений вплив особливостей пам’яті дітей молодшого шкільного віку на успішність навчання у боротьбі дзюдо.
Завантаження
Посилання
Александрова Н.И. О соотношении психологических особенностей личности спортсменов и свойств нервной системы // Психология спортивной деятельности. — Казань, 1985. — С. 23—33.
Батуев А. С. Высшая нервная деятельность. — М.: Высш. шк., 1991. — 203 с.
Бирюкова Н.В. Изучение некоторых личностных свойств школьников разного возраста // В сб.: Психофизиологические вопросы изучения спортсмена. — Л., 1976. — С. 168—174.
Основы профессионального психофизиологического отбора / Макаренко Н. В., Кольченко Б.А. и др. — Киев: Научная мысль, 1987. — 224 с.
Психология спортивной деятельности / Под ред. Жорова П.А., Аболина Л.М., Житлова В.В. — Казанский университет, 1985. — 214 с.
Якубчик Б.И. Учет индивидуальных особенностей спортсменов. — В сб.: Гимнастика. Вып.2. — М., 1974. — С. 24—29.
Downloads
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).

