Оптимізація процесу фізичного виховання школярів молодших класів

Authors

  • І. П. Масляк Харківська академія фізичної культури

Keywords:

сенсорні системи, рухові якості, фізична підготовленість, фізичні вправи

Abstract

У статті відображені дані про позитивний вплив комплексу спеціальних фізичних вправ на функціональний стан сенсорних систем (зорову, слухову, вестибулярну та тактильну) та разом з цим на рівень рухової підготовленості школярів молодших класів.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Бальсевич В.К. Проблемы физического воспитания младших школьников // Сов. педагогика, 1983. — № 8. — С. 9—12.

Бальсевич В.К. Онтокинезиология человека. — М.: Теория и практика физической культуры, 2000. — 275 с.

Бундзен П.В., Евдокимова О.М., Унесталь Л.Э. Современные технологии укрепления психофизического состояния и психосоциального здоровья населения // Теория и практика физической культуры. — 1996. — № 8. — С. 51—53.

Гружевская В.Ф. Особенности вегетативных и соматических реакций при взаимодействии вестибулярного и двигательного анализаторов у младших школьников: Автореф. дис. канд. биологических наук по специальности 03.00.13./ Симферопольский

государственный университет им. М.В. Фрунзе. — Симферополь, 1978. — 23 с.

Павлов Ю.В., Палига В.Д. Особенности восприятия деятельности у детей младшего возраста в условиях зрительной и слуховой информации // Концепція підготовки спеціалістів фізичної культури і спорту в Україні: Матеріали І республ. конфер. — Луцьк: Надстир’я, 1994. — С. 508—510.

Назаренко Л.Д. Оздоровительные основы физических упражнений. — М.: Владос, 2003. — 239 с.

Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. — К.: Олимпийская литература, 1997. — 584 с.

Сергієнко Л.П. Тестування рухових здібностей школярів. — К.: Олімпійська література, 2001. — 439 с.

Шестерова Л.Е. К вопросу о взаимосвязи двигательной подготовленности и функционального состояния сенсорных систем школьников 5-х — 9-х классов // Фізична культура, спорт та здоров’я: Матеріали ІІІ Міжнародної наукової конференції студентів та аспірантів. — Харків, 2001. — С. 10.

Шестерова Л.Е., Терентьева Н.Н. Роль анализаторов в формировании движений у учащихся среднего школьного возраста // Современные проблемы физической культуры и спорта: Сборник научных трудов. — Белгород: БГУ, 1997. — С. 299—303.

Шестерова Л.Е., Терентьева Н.Н. Совершенствование содержания уроков физической культуры в общеобразовательной школе // Слобожанський науково-спортивний вісник: Збірник наукових статей. — Харків: ХДАФК, 2001. — Випуск 4. — С. 20—21.

Downloads

Published

2006-06-27

How to Cite

Масляк, І. П. (2006). Оптимізація процесу фізичного виховання школярів молодших класів. Physical Education Theory and Methodology, (3), 5–8. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/216

Issue

No. 3 (2006): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Physical Training at School

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).