Застосування інформаційних технологій в навчально-тренувальному процесі орієнтувальників високого класу

Authors

  • Ж. Л. Козіна Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Keywords:

спортивні ігри, індивідуалізація, інтерактивні технології, свідомість, наочність, мультімедіа, техніка, тактика, фільм

Abstract

Інтерактивні технології завдяки комплексному впливу на свідомість є універсальним засобом індивідуалізації навчально-тренувального процесу в спортивних іграх. В дослідженні запропоновано застосування інтерактивних технологій в якості відеопосібників, в яких поєднано засоби мультіплікації та відеомонтажу з ілюстрацією виконання техніко-тактичних прийомів спортсменами високого класу та детальним відображенням окремих елементів техніко-тактичних дій у поєднанні із сюжетами для аутогенного тренування. Застосування інтерактивних технологій в процесі підготовки спортсменок в підготовчому і змагальному періодах надало позитивну дію на їх змагальну ефективність

Downloads

Download data is not yet available.

References

Дрюков В. Индивидуализация подготовки спортсменов высокой квалификации по результатам проведения физиологического обследования в процессе этапного комплексного контроля / В. Дрюков, Ю. Павленко, А.Павлик // Наука в Олимпийском

спорте. — 2004. — №1. — С. 130—136.

Ермаков С.С. Информационные аспекты инженерной психологии в приложении к решению задач взаимодействия спортсмена с техническими устройствами и инвентарем / С.С. Ермаков // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — 2004. — № 19. — С. 100—102.

Запорожанов В.А. Индивидуализация — важнейшая проблема спорта высших достижений / В.А. Запорожанов // Теория и практика физ. культуры. — 2002. — N 7. — С. 62—63.

Ильин Е.П. Психология спорта / Е.П. Ильин. — Спб: Питер, 2008. — 352 с.

Козина Ж.Л. Алгоритм системного анализа в научных исследованиях в области спортивных игр / Ж.Л. Козина // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: сб.научн.трудов под ред. проф. Ермакова С.С. — Харьков: ХДАДИ (ХХПИ), 2006. — № 4. — С. 15—26.

Козіна Ж.Л., Церковна Е.В., Ляпота П., Блудов О. Підвищення ефективності змагальної діяльності в баскетболі за допомогою застосування інформаційних технологій / [Козіна Ж.Л., Церковна Е.В., Ляпота П., Блудов О.]. — Слобожанський науково-спортивний вісник. — Харків: ХДАФК. — 2008. — Випуск № 13. — С.151—155.

Коробейніков Г.В. Діагностика психоемоційних станів у спортсменів / Г.В. Коробейніков, О.К. Дуднік // Спорт. медицина. — 2006. — № 1. — С. 33-36.

Сайт Интернет «Мультимедиа технологии». — Режим доступа: http://www.vidod.edu.ru/kidsart/scientific/487.

Downloads

How to Cite

Козіна, Ж. Л. (2009). Застосування інформаційних технологій в навчально-тренувальному процесі орієнтувальників високого класу. Physical Education Theory and Methodology, (1), 45–50. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/490

Issue

No. 1 (2009): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Fundamentals of Sports Training

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>