Фізична активність студентів вищих навчальних закладів (ВНЗ) столиці України як засіб подолання екзаменаційних стресів

Автор(и)

  • С. М. Киселевська Київський національний університет будівництва і архітектури
  • І. О. Россипчук Київський національний університет будівництва і архітектури
  • Ю. В. Човнюк Київський національний університет будівництва і архітектури
  • О. А. Антонюк Київський національний університет будівництва і архітектури

Ключові слова:

фізична активність, студенти, вищі навчальні заклади України, засіб, подолання, екзаменаційні стреси

Анотація

У роботі встановлені основні закономірності екзаменаційних стресів та шляхи їх подолання засобами фізичного виховання та фізичної активності людини. Для реалізації вказаної мети запропоновані оптимальні режими навчання (роботи) та харчування студентів вищих навчальних закладів України у період кзаменаційної
сесії.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

О’Коннор Дж., Сеймор Дж. Введение в нейролингвистическое программирование. — СПб.: Эриксон — колледж, 1996. — 202 с.

Ромен А.С. Самовнушение и его влияние на организм человека. — Алма-Ата: Казахстан, 1970. — 200 с.

Сандомирский М.Е. Как справиться со стрессом? — Воронеж: МОДЭК, 2000. — 176 с.

Фаустов А.С., Щербатых Ю.В. Обучение и здоровье. — Воронеж, 2000. — 30 с.

Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотренинг: игры и упражнения. — М.: Физкультура и спорт, 1988. — 272 с.

Щербатых Ю.В. Вегетативные проявления экзаменационного стресса/Автореферат дисс. на соиск. уч. ст. доктора биол. наук. — СПб, 2001. — 32 с.

Щербатых Ю.В. Психология стресса. — М.: Изд-во ЭКСМО, 2006. — 304 с.

Щербатых Ю.В. Влияние личностных особенностей на величину артериального давления у студентов в норме и в условиях эмоционального стресса//Артериальная гипертензия. — 2000. — Т. 6, №2. — С. 74—76.

Щербатых Ю.В. Влияние параметров высшей нервной деятельности студентов на характер протекания экзаменационного стресса // Журнал ВНД им. И.П. Павлова. — 2000. — №6. — С. 959—965.

Щербатых Ю.В., Есауленко И.Э. Прогнозирование и коррекция уровня эмоционального стресса у студентов высшей школы//Системный анализ и управления в биомедицинских системах. — 2002. — Т. 1, №3. — С. 319—322.

Щербатых Ю.В. Экзаменационный стресс. — Воронеж: ИАН, 2000. — 120 с.

Щербатых Ю.В. Экзамен и здоровье студентов//Высшее образование в России. — 2000. — №3. — С. 111—115.

Щербатых Ю.В. Саморегуляция вегетативного гомеостаза при эмоциональном стрессе//Физиология человека. — 2000. — Т. 26, №5. — С. 151—152.

Щербатых Ю.В. Комплексная программа профилактики сосудистых нарушений на основе саморегуляции//Впервые в медицине. — 1995. — №2—3. — С. 185—186.

Щербатых Ю.В. Использование методов саморегуляции и нейролингвистического программирования для снижения уровня стресса у студентов//Профилактика правонарушений в студенческой среде. — Воронеж: ВГПУ, 2003. — С. 105—107

Downloads

Як цитувати

Киселевська, С. М., Россипчук, І. О., Човнюк, Ю. В., & Антонюк, О. А. (2008). Фізична активність студентів вищих навчальних закладів (ВНЗ) столиці України як засіб подолання екзаменаційних стресів. Теорія та методика фізичного виховання, (12), 10–12. вилучено із https://tmfv.com.ua/journal/article/view/477

Номер

Розділ

Фізкультурна освіта

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають