Розвиток вольових якостей у студентів-спортсменів
Ключові слова:
сила волі, цілеспрямованість, самостійність, сміливість, самовладання, наполегливість, рішучістьАнотація
Стаття присвячена вивченню особливостей розвитку сили волі і вольових якостей у студентів-спортсменів e порівнянні зі студентами, які спортом не займаються. Виявлено, що вольові якості достатньо розвинуті у всіх студентів, проте у спортсменів вони корелюють з іншими особистими якостями: самоповагою, домінантністю і активністю, — а також з силою волі.
Завантаження
Посилання
Горбунов Ю.Я. Исследование волевой активности в структуре индивидуальности спортсмена // Теория и практика физической культуры: Тренер: Журнал в журнале. — 2002. — № 7. — С.37—38.
Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. — СПб.: Питер, 2004. — 701 с.
Куц В. Глава 25. Моральные и волевые качества спортсмена // В.Куц. От новичка до мастера спорта // http://www.sportlib.ru/books/la/kuc/.
Леонтьев А.Н. Психология воли // http://www.psylive.ru/?mod=articles@gl=8@id=29.
Downloads
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).

