Розроблення цільової ігрової моделі тренування довгих подач у бадмінтоні для спортсменів-початківців

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.17309/tmfv.2025.2.13

Ключові слова:

Тренувальна моде, бадмінтон на довгу дистанцію, цільові ігри

Анотація

Історія питання. Розвиток навичок виконання довгих подач у бадмінтоні є однією із важливих складових покращення ігрової результативності. Проблемою підготовки гравців-початківців у бадмінтоні вважається низька різноманітність моделей тренування довгих подач, що впливає на рівень оволодіння цією технікою.

Мета дослідження. Мета дослідження полягала у розробленні та визначенні ефективності моделі тренування довгих подач на основі цільових ігор щодо поліпшення навичок виконання довгих подач бадмінтоністів-початківців.

Матеріали та методи. У рамках даної наукової праці застосовано методологію досліджень і розробок за моделлю Борга і Галла, що передбачає десять етапів, які включають в себе аналіз потреб і тестування ефективності. Суб’єктами дослідження були гравці-початківці, які навчалися на факультеті спортивних наук Меданського державного університету, вибірка складалася з 42 гравців, розподілених на експериментальну та контрольну групи. Для збору даних використовувався метод передекспериментального претест-посттестового дизайну. Аналіз даних проводився за допомогою програмного забезпечення SPSS із застосуванням t-критерію парних вибірок та t-критерію для незалежних вибірок.

Результати. Ґрунтуючись на результатах валідації, 18 варіацій моделей вправ було визнано доцільними для проведення широкомасштабних випробувань із середнім відсотком здійсненності 77%. Такі показники отримано після внесення незначних змін на основі пропозицій щодо збільшення інтенсивності та тривалості вправ. Однак загалом визначено доцільність застосування зазначених моделей без суттєвих змін. Результати показали істотну різницю між групою, у якій застосовувалась цільова модель тренування на основі ігор, і групою з традиційною моделлю проведення тренувань (p < 0,05). Доведено ефективність застосування цільової моделі тренування на основі ігор щодо покращення вміння виконання довгих подач гравців-початківців.

Висновки. Згідно з результатами дослідження, можна стверджувати, що цільова модель тренування довгих подач на основі ігор забезпечує значну ефективність з точки зору вдосконалення навичок виконання довгих подач гравців-початківців. Доцільним також вважається ширше застосування зазначеної моделі у тренерській діяльності з підготовки бадмінтоністів-початківців.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографії авторів

Нурман Хасібуан, Державний університет Медану

Кафедра спортивної науки 
маєток Джалан Вільям Іскандар Пасар V Медан, Медан, Північна Суматра, 20223, Індонезія
nurmanhasibuan@unimed.ac.id

Самсуддін Сірегар, Державний університет Медану

Кафедра фізичного виховання, здоров'я та рекреації
вул. Вілліан Іскандар Пасар V, Медан, Північна Суматра, 20223, Індонезія samsuddinsiregar@unimed.ac.id

Андаріас Гінтін, Державний університет Медану

Кафедра спортивної тренерської освіти
вул. Вілліан Іскандар Пасар V, Медан, Північна Суматра, 20223, Індонезія andariasginting@unimed.ac.id

Агус Салім Самосір, Державний університет Медану

Кафедра спортивних наук
вул. Вілліан Іскандар Пасар V, Медан, Північна Суматра, 20223, Індонезія
agussalim@unimed.ac.id

Пуджі Ратно, Державний університет Медану

Кафедра спортивної науки
вул. Вілліан Іскандар Пасар V, Медан, Північна Суматра, 20223, Індонезія
pujiratno@unimed.ac.id

Міккі Анггара Суганда, Університет Нахдлатул Улама Чиребон

Кафедра спортивної науки, фізичного виховання, здоров'я та рекреації
вул. Сісінаманараджа, 33, Лемахункук, Панджунан, Лемахункук, Чиребон, Західна Ява 45111, Індонезія
mikkey-anggara-suganda@unucirebon.ac.id

Діді Суряді, Державний університет Джок'якарти

Кафедра спортивних наук 
вул. Коломбо Джок'якарта, 1, Каранг Маланг, Катуртунгал, Депок, округ Слеман, Джок'якарта 55281, Індонезія
didisuryadi.2023@student.uny.ac.id

Мухаммад Даффа Хайдар, Державний університет Джок'якарти

кафедра спортивних наук 
вул. Коломбо Джок'якарта, 1, Каранг Маланг, Катуртунгал, Депок, округ Слеман, Джок'якарта 55281, Індонезія
s.2023@student.uny.ac.id

Посилання

Cabello-Manrique, D., Lorente, J. A., Padial-Ruz, R., & Puga-González, E. (2022). Play Badminton Forever: A Systematic Review of Health Benefits. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(15), 9077. https://doi.org/10.3390/ijerph19159077 DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph19159077

Liu, H., Wang, W., He, Y., & Hastie, P. (2020). The Impact of Play Practice on Chinese Physical Education Pre-Service Teachers Badminton Content Knowledge. The Asian Journal of Kinesiology, 22(3), 17-23. https://doi.org/10.15758/ajk.2020.22.3.17 DOI: https://doi.org/10.15758/ajk.2020.22.3.17

Ardiantoro, L., & Sunarmi, N. (2020). Badminton player scouting analysis using Frequent Pattern growth (FP-growth) algorithm. Journal of Physics: Conference Series, 1456(1), 012023. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1456/1/012023 DOI: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1456/1/012023

Soemardiawan, S., Tangkudung, J., & Hanif, A. S. (2019). The Development of Motion-Based Individual Badminton Smash Forehand Training Models for Students of IKIP Mataram 2019. International Journal for Educational and Vocational Studies, 1(3). https://doi.org/10.29103/ijevs.v1i3.1589 DOI: https://doi.org/10.29103/ijevs.v1i3.1589

Kusnadi, N., Asmawi, M., & Tangkudung, J. (2019). Game-based forehand smash training model development for Indonesian badminton athlete. Journal of Education, Health and Sport.

Santoso, B. D., Kristiyanto, A., & Kunta Purnama, S. (2019). Badminton Achievment Coaching for Early Childhood in PB Djarum Kudus (Human Resource Management Study, Finance Management, Training Method, Tools and Infrastructures). International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 6(5), 170. https://doi.org/10.18415/ijmmu.v6i5.1060 DOI: https://doi.org/10.18415/ijmmu.v6i5.1060

Sholicha, U., & Wahyudi, H. (2022). Analisis Prestasi Bulutangkis Indonesia Ditingkat Internasional Dalam 10 Tahun Terakhir Kurun Waktu (2012-2022). Jurnal Kesehatan Olahraga.

Edmizal, E., & Maifitri, F. (2021). Pelatihan Tentang Kondisi Fisik Cabang Olahraga Bulutangkis Bagi Pelatih Bulutangkis Se Kota Padang. Jurnal Berkarya, Pengabdian Kepada Masyarakat.

Ma, C., Yu, D., & Feng, H. (2021). Recognition of Badminton Shot Action Based on the Improved Hidden Markov Model. Journal of Healthcare Engineering, 1-8. https://doi.org/10.1155/2021/7892902 DOI: https://doi.org/10.1155/2021/7892902

Singh, A. P., & Mishra, V. B. (2020). A Biomechanical Analysis Of Badminton Forehand Service. Vidyabharati International Interdisciplinary Research Journal.

Ayuningrum, A. D., Pradipta, G. D. P., & Prastiwi, B. K. P. (2021). Pengaruh Penggunaan Target Net dan Target Bawah Terhadap Servis Panjang Forehand Bulutangkis Pada Anak Usia 11-13 Tahun di PB CPLUSco Semarang. Journal of Physical Activity and Sports (JPAS), 2(1), 21–28. https://doi.org/10.53869/jpas.v2i1.48 DOI: https://doi.org/10.53869/jpas.v2i1.48

Ruslan, R., Apriasari, A., Nurjamal, N., Ismawan, H., & Nurhidayat, B. (2021). Learning Results Of Long Badminton Services Through The Cooperative Stad Learning Model. Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 5(2), 368-374. https://doi.org/10.33369/jk.v5i2.16684 DOI: https://doi.org/10.33369/jk.v5i2.16684

Suryadi, D., Samodra, Y. T. J., Gustian, U., Yosika, G. F., B, P. S., Dewintha, R., & Saputra, E. (2023). Problem-based learning model: Can it improve learning outcomes for long serve in badminton. Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education, 4(1), 29-36. https://doi.org/10.25299/es:ijope.2023.vol4(1).10987 DOI: https://doi.org/10.25299/es:ijope.2023.vol4(1).10987

Aini, N., Sulryana Nasultion, N., & Nulrwansyah Sulmarsono, R. (2023). Pengarulh metode drill terhadap hasil servis panjang blullultangkis. Jurnal Porkes, 6(2), 355-369. https://doi.org/10.29408/porkes.v6i2.18273 DOI: https://doi.org/10.29408/porkes.v6i2.18273

Bimantara, A. W., Permadi, A. G., & Akhmad, N. (2022). Analisis Keterampilan Dasar Bulutangkis Pb Gemilang Mataram Tahun 2021. Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan IKIP Mataram, 8(2), 7. https://doi.org/10.33394/gjpok.v8i2.4920 DOI: https://doi.org/10.33394/gjpok.v8i2.4920

Ismik, M. (2022). Upaya Peningkatan Servis Panjang Bulutangkis Melalui Metode Kooperatif Tipe Team Games Tournamet Pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 9 Dumai. Jurnal Research of Sports and Society.

Herman, H. (2019). Kontribusi Koordinasi Mata Tangan, Kelentukan Pergelangan Tangan dan Keseimbangan Terhadap Kemampuan Untuk Servis Panjang dalam Permainan Bulutangkis Pada Siswa. SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation, 2(2), 101. https://doi.org/10.26858/sportive.v2i2.9889 DOI: https://doi.org/10.26858/sportive.v2i2.9889

Gultom, S. N. (2019). Upaya Meningkatkan Teknik Dasar Long Service Bulutangkis Dengan Menggunakan Metode Drill Pada Siswa XI SMA Negeri 3 Tualang. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pekanbaru.

Rizki Ramadhan, C., & Puspa Hidasari, F. (2020). Pengaruh Target Games Training Terhadap Akurasi Servis Pendek Backhand. Jurnal Pendidikan Jasmani Khatulistiwa, 1(1), 27. https://doi.org/10.26418/jpjk.v1i1.44507 DOI: https://doi.org/10.26418/jpjk.v1i1.44507

Hromčík, A., Zvonař, M., & Balint, G. (2019). Differences in Sensorimotor Skills between Badminton Players and Non-Athlete Adults. BRAIN: Broad Research in Artificial Intelligence & Neuroscience. DOI: https://doi.org/10.70594/brain/v10.i2/5

Purba, P. H., Rahayu, T., Kusuma, D. W. Y., Handayani, O. W. K., Suganda, M. A., Suryadi, D., & Manullang, J. G. (2024). Development of a Test Instrument for Physical Assessment in Junior Karate Practitioners: A Study Targeting 16-17-Year-Old Individuals. International Journal of Human Movement and Sports Sciences, 12(2), 277–287. https://doi.org/10.13189/saj.2024.120202 DOI: https://doi.org/10.13189/saj.2024.120202

Tanri, A., Aprial, B., Mashud, M., Kristyandaru, A., Basuki, S., Samodra, Y. T. J., Warni, H., Arifin, S., Wati, I. D. P., Thamrin, L., & Suryadi, D. (2023). Modification of interactive multimedia with the ARA MODEL: study of development of football learning models in pandemic times. Retos, 50, 1289-1298. https://doi.org/10.47197/retos.v50.100587 DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v50.100587

Sa’adah, R. N., & Wahyu. (2022). Metode Penelitian R&D (Research and Development) Kajian Teoretis dan Aplikatif. In Literasi Nusantara.

Wacono, Janiarli, P. (2021). Hubungan Koordinasi Mata-Tangan Dan Power Otot Lengan Dengan Ketepatan Servis Panjang Dalam Permainan Bulutangkis Pada Siswa Ekstrakurikuler Smp Negeri 5 Rambah Samo. Journal Sport Education and Health. DOI: https://doi.org/10.31602/rjpo.v5i1.7354

Rossi, F. E., Maldonado, A. J., Cholewa, J. M., Ribeiro, S. L. G., De Araújo Barros, C. A., Figueiredo, C., Reichel, T., Krüger, K., Lira, F. S., & Minuzzi, L. G. (2022). Exercise training-induced changes in immunometabolic markers in youth badminton athletes. Scientific Reports, 12(1), 15539. https://doi.org/10.1038/s41598-022-19591-w DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-022-19591-w

Ichsan, A. C., Indarto, P., & Purnama, Y. (2023). V-Drill Technique to Improve Forehand Smash Athletes PB Mitra Jaya Tengaran. Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK), 2(2), 82-88. https://doi.org/10.26740/ijok.v2n2.p82-88 DOI: https://doi.org/10.26740/ijok.v2n2.p82-88

LLiang, F. (2022). Auxiliary Teaching of Badminton Basic Movements Based on Wireless Network Communication and Kinect. Journal of Sensors, 2022, 1–12. https://doi.org/10.1155/2022/9511009 DOI: https://doi.org/10.1155/2022/9511009

Ma, S., Geok Soh, K., Binti Japar, S., Xu, S., & Guo, Z. (2024). Maximizing the performance of badminton athletes through core strength training: Unlocking their full potential using machine learning (ML) modeling. Heliyon, 10(15), e35145. DOI: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e35145

Downloads

Опубліковано

2025-03-30

Як цитувати

Хасібуан, Н., Сірегар, С., Гінтін, А., Самосір, А. С., Ратно, П., Суганда, М. А., Суряді, Д., & Хайдар, М. Д. (2025). Розроблення цільової ігрової моделі тренування довгих подач у бадмінтоні для спортсменів-початківців. Теорія та методика фізичного виховання, 25(2), 322–330. https://doi.org/10.17309/tmfv.2025.2.13

Номер

Розділ

Оригінальні наукові статті

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають