Вплив нового життєвого середовища на стійкість до реактивного стресу в підлітків-вихованців спортивних шкіл у штаті Джхаркханд (Індія)
DOI:
https://doi.org/10.17309/tmfv.2023.1.10Ключові слова:
стійкість до реактивного стресу, тип сім’ї, кількість членів сім’ї, порядок народження, місячний дохід сім’ї, місце розташування житла, спортсмен передпідліткового віку, штат Джхаркханд (Індія)Анотація
Мета дослідження. Метою дослідження було вивчення впливу попереднього досвіду, пов’язаного із сімейною демографією, на вибрані параметри стійкості до реактивного стресу у спортсменів, які суто жили в спортивній академії протягом мінімум двох років.
Матеріали та методи. Для участі в дослідженні Товариством сприяння спорту штату Джхаркханд у місті Ранчі (Індія) були відібрані загалом 200 спортсменів-курсантів чоловічої статі хронологічним віком від 11 до 14 років із досвідом тренувань 4 роки. Демографічну інформацію (кількість членів сім’ї, тип сім’ї, порядок народження, місячний дохід сім’ї та місце розташування житла) розглядали як незалежні змінні. Параметри стійкості до стресу (процентильний ранг правильних реакцій, неправильних реакцій, пропущених реакцій і середнього часу реакції) були обрані як залежні змінні. Для визначення нормальності розподілу даних використовували критерій Шапіро-Уілка, а для визначення однорідності дисперсій – критерій Левена. Для порівнянь використовували U-критерій Манна-Уітні та критерій Краскела-Уолліса. Для апостеріорних порівнянь застосовували критерій Данна з поправкою Холма. Поріг значущості був заданий на рівні p = 0,05.
Результати. Процентильний ранг правильних реакцій (p = 0,005) і середній час реакції (p = 0,033), пов’язані з порядками народження, показали статистично значущі результати. Інші фактори, пов'язані з інформацією про сім’ю та стійкістю до реактивного стресу, не були статистично значущими.
Висновки. Відповідно до результатів дослідження було зроблено висновок, що перебування в новому середовищі протягом тривалого часу скорочувало ранній життєвий досвід, пов’язаний із сімейною демографією, але вплив порядку народження все-таки зберігався.
Завантаження
Посилання
Donoghue, P. O. (2010). Performance analysis research. In P. O. Donoghue, Research Methods For Sports Research Methods For Sports (pp. 3-17). Oxon: Routledge. DOI: https://doi.org/10.4324/9780203878309-8
Chahal, A., Ghildyal, S., & Chahal, V. (2012). Predicting excellence in basketball: anthropometric and physiological attributes in elite Indian female players. International quarterly of sport science, 1, 1-9.
Pahan, M. K., & Singh, M. K. (2021). A comparative study of cognitive abilities among tribal and non-tribal young athletes of Jharkhand. 21st Biennial Conference of International Society for Comparative (p. 104). Thiruvananthapuram, Kerala, India.
Raglin, J. S. (2001). Psychological factors in sport performance. Sports Med, 875-890. https://doi.org/10.2165/00007256-200131120-00004 DOI: https://doi.org/10.2165/00007256-200131120-00004
Hanton, S., Fletcher, D., & Coughlan, G. (2005). Stress in elite sport performers: a comparative study of competitive and organizational stressors. Journal of Sports Sciences, 23(10), 129-1141. https://doi.org/10.1080/02640410500131480 DOI: https://doi.org/10.1080/02640410500131480
Kristiansen, E., & Roberts, G. C. (2010). Young elite athletes and social support: Coping with competitive and organizational stress in “Olympic” competition. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 20(4), 686-695. https://doi.org/10.1111/j.1600-0838.2009.00950.x DOI: https://doi.org/10.1111/j.1600-0838.2009.00950.x
Jones, G., Hanton, S., & Connaughton, D. (2007). A framework of mental toughness in the world’s best performers. The Sport Psychologist, 21, 243-264. https://doi.org/10.1123/tsp.21.2.243 DOI: https://doi.org/10.1123/tsp.21.2.243
Craft, L. L., Magyar, T. M., Becker, B. J., & Feltz, D. L. (2003). The relationship between the competitive state anxiety inventory-2 and sport performance: A meta-analysis. Journal of Sport and Exercise Psychology, 25(1), 44-65. http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.459.4342&rep=rep1&type=pdf DOI: https://doi.org/10.1123/jsep.25.1.44
Anshel, M. H., & Anderson, D. I. (2002). Coping with acute stress in sport: Linking athletes’ coping style, coping strategies, affect, and motor performance. Anxiety, Stress & Coping: An International Journal, 15(2), 193–209. https://doi.org/10.1080/10615800290028486 DOI: https://doi.org/10.1080/10615800290028486
Patmore, A. (1986). Sportsmen under stress. London:: Stanley Paul.
Sheldon, H., Thomas, O., & Mellalieu, S. D. (2009). Management of competitive stress in elite sport. In B. W. Brewer, Sport Psychology (pp. 30-42). Hoboken, NJ: Wiley-Blackwell.
Krohne, H. W., & Hindel, C. (1988). Trait anxiety, state anxiety, and coping behavior as predictors of athletic performance. Anxiety Research, 1(3), 225-234. https://doi.org/10.1080/08917778808248721 DOI: https://doi.org/10.1080/08917778808248721
Anshel, M. H., Kim, K. W., Kim, B. H., Chang, K., & Eom, H. J. (2001). A model for coping with stressful events in sport: theory, application, and future directions. International Journal of Sport Psychology, 32(1), 43-75. https://www.researchgate.net/publication/283961469_A_model_for_coping_with_stressful_events_in_sport_Theory_application_and_future_directions
Singh, R. (2017). Stress role in sports performance of athletes. International Journal of Physical Education, Sports and Health, 4(3), 278-280. https://www.kheljournal.com/archives/2017/vol4issue3/PartE/4-3-81-391.pdf
Singh, N., & Pardhi, L. H. (2021). Comparative study on psychological fitness of Punjab University athlete and non-athlete. International Journal of Yogic, Human Movement and Sports Sciences, 6(1), 91-93. DOI: https://doi.org/10.22271/yogic.2021.v6.i1b.1119
Parveen, G. (2013). Anxiety levels and gender differences in Indian University Athletes. Asian Journal of Multidimensional Research, 2(8), 26-30. https://www.theyogicjournal.com/pdf/2021/vol6issue1/PartB/6-1-36-799.pdf
Assefa, G. A. (2014). Pre-competition anxiety between ale and female student-athletes of Jimma University: a multi-dimensional Approach. International Journal of Physical and Social Sciences, 4(12), 42-53.
Malik, R., & Singh, V. (2015). A study of competitive anxiety between male and female archers of different achievement level. An International Multidisciplinary Research Journal, 5(9), 30-36. https://saarj.com/wp-content/images/2017/10/ACADEMICIA-SEPTEMBER-2015-ABSTRACT-PDF.pdf
Bawa, H. S. (2010). Personality hardiness, burnout and sport competition anxiety among athletics and wrestling coaches. British Journal of Sports Medicine, 44, i57-i58. http://dx.doi.org/10.1136/bjsm.2010.078725.193 DOI: https://doi.org/10.1136/bjsm.2010.078725.193
Acharya, A. (2017). Analysis of achievement goal orientation and coping strategies, among the university athletes. International Journal of Physical Education, Sports and Health, 4(2), 13-15. https://www.kheljournal.com/archives/2017/vol4issue2/PartA/4-1-76-124.pdf
Abhaydev, C. S., Bhukar, J., & Thapa, R. K. (2020). Effects of IAAF Kid’s Athletics Programme on Psychological and Motor Abilities of Sedentary School Going Children. Physical Education Theory and Methodology, 20(4), 234-241. https://doi.org/10.17309/tmfv.2020.4.06 DOI: https://doi.org/10.17309/tmfv.2020.4.06
Schuhfried, G. (2016). Manual determination test (Version 41- Revision 5). In G. Schuhfried, Vienna Test System Manual (pp. 5-6). Austria.
Xu, H., Ostbye, T., Vorderstrasse, A. A., Dupre, M. E., & Wu, B. (2018). Place of residence and cognitive function among the adult population in India. Neuroepidemiology, 50(1), 119-127. https://doi.org/10.1159/000486596 DOI: https://doi.org/10.1159/000486596
Sengupta, P., Benjamin, B. I., Singh, Y., & Grover, A. (2014). Prevalence and correlates of cognitive impairment in a north Indian elderly population. WHO South-East Asia journal of public health, 3(2), 135-143. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/329735/seajphv3n2p135.pdf?sequence=1&isAllowed=y DOI: https://doi.org/10.4103/2224-3151.206729
Kaushal, S., & Singh, C. K. (2021). Home stimulation and cognitive abilities of disadvantaged children. Journal of Scientific Research, 65(1), 76-82. https://www.bhu.ac.in/research_pub/jsr/Volumes/JSR_65_04_2021/13.pdf DOI: https://doi.org/10.37398/JSR.2021.650413
Chandrashekarappa, S. M., Krishna, M., Krupp, K., Jaykrishna, P., Urs, C. V., Goswami, S. P., et al. (2020). Size at birth and cognitive function among rural adolescents: a life course epidemiology study protocol of the Kisalaya cohort in Mysuru, South India. BMJ Paediatr Open, 4(1). https://dx.doi.org/10.1136%2Fbmjpo-2020-000789 DOI: https://doi.org/10.1136/bmjpo-2020-000789
Mani, A., Mullainathan, S., Shafir, E., & Zhao, J. (2013). Poverty impedes cognitive function. Science, 341(6149), 976-980. https://doi.org/10.1126/science.1238041 DOI: https://doi.org/10.1126/science.1238041
Kamphuis, C. B., Lenthe, F. J., Giskes, K., Huisman, M., Brug, J., & Mackenbach, J. P. (2008). Socioeconomic status, environmental and individual factors, and sports participation. Medicine & Science in Sports & Exercise, 40(1), 71-81. https://10.1249/mss.0b013e318158e467 DOI: https://doi.org/10.1249/mss.0b013e318158e467
Verma, S., & Verma, R. (2016). Sports by Choice or by Socio-Economic Status. Research Journal of Physical Education Sciences, 4(3), 1-11.
Wani, R. T. (2019). Socioeconomic status scales-modified Kuppuswamy and Udai Pareekh’s scale updated for 2019. Journal of family medicine and primary care, 8(6), 1846-1849. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6618222/ DOI: https://doi.org/10.4103/jfmpc.jfmpc_288_19
IGNOU. (2010). Development During Adolescence. In IGNOU, Developmental Psychology (p. 5). New Delhi: IGNOU.
Allen, B., & Waterman, H. (2019, 03, 28). Stages of Adolescence. Retrieved 01 2022, 07, from Healthy Children: https://www.healthychildren.org/English/ages-stages/teen/Pages/Stages-of-Adolescence.aspx
Thompson, P. J. (2009). Developing the athlete. In P. J. Thompson, Introduction to Coaching: The Official IAAF Guide to Coaching Athletics (pp. 43-61). Lincolnshire, United Kingdom: Warners Midlands plc.
Facer-Childs, E. R., Boiling, S., & Balanos, G. M. (2018). The effects of time of day and chronotype on cognitive and physical performance in healthy volunteers. Sports Medicine - Open, 4(1), 1-12. https://doi.org/10.1186/s40798-018-0162-z DOI: https://doi.org/10.1186/s40798-018-0162-z
Polit, D. F. (1982). Family size and child development. Draper Fund Rep, 11, 19-22.
Dandes, H. M., & Dow, D. (1969). Relation of intelligence to family size and density. Child Development, 40(2), 641-645. https://doi.org/10.2307/1127431 DOI: https://doi.org/10.2307/1127431
Blake, J. (1981). Family size and the quality of children. Demography, 18(4), 421-442. https://doi.org/10.2307/2060941 DOI: https://doi.org/10.2307/2060941
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2023 Manohar Kumar Pahan, Vikrant Malhan, Yendrembam Nepoleon
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
