Особливості розвитку рухових здібностей у школярів 7—8 класів

Анотація

Мета дослідження — визначити особливості розвитку рухових здібностей у дітей середнього шкільного віку.

Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичної літератури; педагогічне тестування; методи математичної статистики.

Для з’ясування ефективності реалізації розвивального завдання процесу фізичного виховання на початку навчального року (жовтень 2014 року) та у березні 2015 року було проведено тестування розвитку фізичних якостей в учнів 7 та 8 класів школи, відповідно 25 та 25 школярів, з яких у кожному класі було по 13 хлопців та по 12 дівчат.

Результати дослідження. Аналіз матеріалів показав, що впродовж навчального року в хлопців 7 класу достовірно підвищилися показники у стрибках у довжину з місця (швидкісно-силові якості)  — 1,97%, піднімання тулуба з положення лежачи (сила) — 26,46%, у висі на зігнутих руках (сила) — 13,45%. Несуттєво (недостовірно) зросли показники у човниковому бігу 3×10 м (спритність) ­— 6,09% та у нахилі тулубу з положення сидячи (гнучкість) — 6,25%.У дівчат достовірно зросли показники рівня фізичної підготовленості: гнучкості —12%, сили — 12,09%, швидкісно-силових якостей — 5,27%, спритності — 7,77%.

Аналіз матеріалів показав, що в учнів 8 класу (хлопців) достовірно зросла протягом навчального року фізична підготовленість з швидкісно-силових якостей — 0,8%, сили — 15,7%. Несуттєво зросли показники спритності — 2,7% та гнучкості — 8%. У дівчат-восьмикласниць достовірно покращились показники у стрибках у довжину з місця — 2,1%, висі на зігнутих руках —18,8%, піднімання тулуба з положення лежачи за 30 с — 17,4%, нахилі тулуба з положення сидячи — 12,5%. Несуттєво покращилися показники спритності — 3,4%.

Висновки. Отримані дані важливі у вирішенні педагогічних проблем фізичного виховання школярів, оскільки на базі уявлень про закономірності вікового розвитку організму і впливу, що чиниться на нього фізичними вправами, вирішуються принципові питання організації та методики проведення уроків фізичної культури.