Визначення ефективності різних моделей навчання комбінаціям базових рухів аеробіки студенток ВНЗ

Автор(и)

  • В. Є. Куделко Харківський інститут фінансів Українського державного університету фінансів та міжнародної торгівлі
  • О. О. Сластіна Харківський інститут фінансів Українського державного університету фінансів та міжнародної торгівлі

DOI:

https://doi.org/10.17309/tmfv.2015.1.1122

Ключові слова:

аеробіка, базові рухи, комбінація, методи, процес навчання, студенти

Анотація

У статті змодельований процес навчання комбінаціям базових рухів оздоровчої аеробіки студенток ВНЗ за допомогою різних методів та експериментально перевірена його ефективність. Показано, що з методів, які розглядалися в дослідженні, найбільш ефективними для вивчення комбінацій базових рухів аеробіки є наступні: метод лінійної прогресі, «від голови до хвоста» та круговий. Значно нижчі оцінки були отримані досліджуваними за вивчення вправ аеробіки за допомогою методу «зигзаг».

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Андресян К.Б. Моделирование годичного цикла подготовки в спортивной аэробике : автореф. дис... канд. пед. наук. 13.00.04 / К.Б.Андресян. — М. : РГАФК, 1996. — 23 c.

Боген М.М. Современные теоретико-методические основы обучения ƒдвигательным действиям: Автореф.дис. … д-ра пед.наук / М.М. Боген. — Москва, 1989. — 52 с.

Болобан В.Н. Дидактическая система обучения спортивным упражнениям со сложной координационной структурой / В.Н. Болобан, Т.Е. Мистулова // Наука в олимпийском спорте. — 1995. — № 2. — С. 27-30.

Булгакова О.В. Организационно-методические условия оптимизации тренировочных нагрузок у студенток, занимающихся оздоровительной аэробикой : диссертация... кандидата педагогических наук : 13.00.04 / Булгакова Оксана Владимировна. — Сургут, 2007. — 19 с.

Бурдыгина Е.В. Методика занятий оздоровительной аэробикой для реабилитации здоровья студенток с нарушениями функций позвоночника : автореф.дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Бурдыгина Елена Валентиновна. — Волгоград, 2003. — 20 с.

Кібальник О.Я. Застосування фітнес-технології для підвищення рухової активності та фізичної підготовленості підлітків : автореф.дис... канд. наук: 24.00.02 / Кібальник Оксана Яківна. — Львів, 2008. — 22 с.

Кравчук Т. М. Методика виховання рухово-пластичної виразності у студенток факультету фізичної культури, що спеціалізуються з художньої гімнастики / Т. М. Кравчук // Теорія та методика фізичного виховання. — 2010. — № 10. — С. 40-43. — Режим доступу: http://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/662

Крючек Е. С. Аэробика. Содержание и методика проведения оздоровительных занятий : учеб.-метод. пособ. / Е. С. Крючек. — М. : Терра-Спорт, Олимпия-Пресс, 2001. — 64 с.

Лапутин А.Н. Обучение спортивным движениям / А.Н. Лапутин. — К.: Здоров’я, 1986. — 216 с.

Мякинченко Е. Б. Аэробика. Теория и методика проведения занятий : учеб. пособ. для студентов вузов физ. культуры / Е.Б.Мякинченко, М.П.Шестакова. — М. : СпортАкадемПресс, 2002. — 304 с.

Нестерова Т. В. Теория и методика преподавания аэробики : метод. материалы / Т. В. Нестерова, Н. А. Овчинникова. — К. : УГУФВС, 1998. — 33 с.

Погасій Л. І. Методичні вказівки щодо організації та проведення занять з фізичної культури на тему : «Аеробіка як засіб підвищення працездатності студентів КНТЕУ» / Л. І. Погасій. — К., 2003. — 15 с.

Синиця С.В. Оздоровча аеробіка. Спортивно-педагогічне вдосконалення : Навчальний посібник / С.В. Синиця, Л.Є. Шестерова. — Полтава, 2010. — 260 с.

Худолій О. М. Технологія навчання гімнастичним вправам / О. М. Худолій // Теорія та методика фізичного виховання. — 2009. — № 8. — С. 19-34. — Режим доступу: http://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/555

Худолій, О. М., Іващенко, О. В. Теорія і методика викладання гімнастики: Навчальний посібник. — Т. 1. — Харків: “ОВС”, 2014. — 384 c.

Штих Е.А. Содержание физического воспитания студенток вузов с преимущественным использованием средств степ-аэробики : автореф.дисс. ... к.п.н.: 13.00.04 / Штих Елена Антоновна. — Краснодар, 2008. — 20 с.

Downloads

Опубліковано

2015-03-29

Як цитувати

Куделко, В. Є., & Сластіна, О. О. (2015). Визначення ефективності різних моделей навчання комбінаціям базових рухів аеробіки студенток ВНЗ. Теорія та методика фізичного виховання, (1), 32–36. https://doi.org/10.17309/tmfv.2015.1.1122

Номер

Розділ

Фізична культура в школі