Використання інтерактивних технологій на заняттях з гімнастики студентів вищих навчальних закладів

Authors

  • О. М. Школа Харківська гуманітарно-педагогічна академія
  • І. М. Журавльова Харківська гуманітарно-педагогічна академія

Keywords:

інтерактивні технології, гімнастика, студенти, вищий навчальний заклад, фізичне виховання

Abstract

Розкрити особливості занять фізичною культурою студентів вищих навчальних закладів за допомогою інтерактивних технологій.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Нісімчук А.С., Падалка О.С., Шпак О.Т. Сучасні педагогічні технології / А.С. Нісімчук та інш. — К., 2000. — 368 с.

Лещенко М.П. Щастя дитини — єдине щастя на землі: до проблеми педагогічної майстерності: [навч.-метод. посіб.]: [у 2 ч.] / Марія Лещенко. — К.: АСМІ, 2003. — Ч. 1. — 212 с.

Пометун О. Інтерактивні технології навчання: теорія і практика / О. Пометун, Л. Пироженко. — К., 2002. — 136 с.

Пометун О.І. Енциклопедія інтерактивного навчання / О.І. Пометун. — К., 2007. — 217 с.

Пилипенко В., Коваленко О. Особистісно орієнтовані технології у школі / В. Пилипенко, О. Коваленко. — Харків, «Основа», 2007. — 101 с.

Downloads

How to Cite

Школа, О. М., & Журавльова, І. М. (2012). Використання інтерактивних технологій на заняттях з гімнастики студентів вищих навчальних закладів. Physical Education Theory and Methodology, (6), 8–10. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/797

Issue

No. 6 (2012): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Physical Training Education

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).