Методика розвитку гнучкості у школярів молодших класів

Authors

  • С. В’ялий Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Keywords:

гнучкість, амплітуда, інтервал відпочинку, індексна оцінка

Abstract

У статті проаналізовано особливості методики розвитку гнучкості в учнів молодшого шкільного віку, узагальнено застосування засобів для її розвитку; розкрито результати експериментального дослідження впливу інтервалів відпочинку та тривалого локального виконання вправ для певного суглобу

Downloads

Download data is not yet available.

References

Волков Л.В. Методика виховання фізичних здібностей учнів. — К.: Рад. шк., 1980. — 104 с.

Гойхман П.Н., Трофимов О.Н. Легкая атлетика в школе. — М.: ФиС, 1972. — 200 с.

Жордочко Р.В., Соболєв Ю.Л., Соболєв Л.М. Розвиток гнучкості спортсмена. — К.: Здоров’я, 1980. — 104 с.

Козенков В., Новикова Г. Розвиток і контроль гнучкості школярів. // Фізичне виховання в школі. — 2000. — № 12. — С. 26-28.

Линець М.М. Основи методики розвитку рухових якостей.— Львів: Штабар, 2005.— 207 с.

Лях В.И. Гибкость и методика ее развития // Физкультура в школе. — 1999. — № 1. — С. 25

Определение физической подготовленности школьников /Под. ред. Б.В.Сермеева. — М.: Педагогика, 2005. — 104 с.

Умови проведення всеукраїнського фізкультурно-оздоровчого патріотичного комплексу школярів» Козацький гарт» // Теорія та методика фізичного виховання. — 2006. — № 1. — С. 3—12.

Худолій О.М. Загальні основи теорії і методики фізичного виховання: Навч. посібник. — Харків: «ОВС», 2007. — 406 с.

Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. Ч.1 — Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2007. — 272 с.

Downloads

How to Cite

В’ялий, С. (2010). Методика розвитку гнучкості у школярів молодших класів. Physical Education Theory and Methodology, (12), 16–18. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/676

Issue

No. 12 (2010): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Physical Training at School

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).