Мультімедіа-технології як сучасний засіб навчання в спортивних іграх
Ключові слова:
мультимедійні технології, баскетбол, волейбол, змагання, гра, результативністьАнотація
Метою роботи було розроблення мультимедійних посібників на основі виявлення загальних сторін спорту і мистецтва і експериментальне обґрунтування ефективності застосування мультимедійних технологій в процесі підготовки спортсменів. У дослідженні взяли участь 21 баскетболістка команди вищої ліги України «БК-ХАІ», 10 гравців волейбольної жіночої команди вищої студентської ліги «Харків’янка» і 10 гравців волейбольної жіночої команди «Регіна». Розроблені методики застосування мультимедійних технологій є ефективним, доступним і надійним засобом поліпшення результативності навчально-тренувального процесу і змагальної діяльності в спортивних іграх
Завантаження
Посилання
Ашанин В. С. К вопросу о разработке обучающих систем / Ашанин В. С. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Сборник научніх трудов, Харьков, ХХПИ, 1999. — №7 — С.43—48.
Дунаев В.В. Самоучитель Flash MX 2004 / Дунаев В.В. — СПб.: Питер, 2005. — 368 с.: ил.
Ермаков С.С. Модели биомеханических систем в организации эффективного действия спортсмена / Ермаков С.С. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. — Харків: ХХПІ. — 2001. — №17. — С. 40—47.
Застосування в спортивній практиці інтегральних інформаційно-творчих технологій (на прикладі баскетболу) / [Блудов О.Ю., Єрмакова Т.С., Пушанкіна Д.І, Григор’єв А.В.] // Теорія та методика фізичного виховання. Науково-методичний журнал. — Харків:
«ОВС», 2007. — №7. — С. 24—31.
Козіна Ж.Л. Ефективність застосування нетрадиційної форми аутогенного тренування для відновлення працездатності баскетболістів / Козіна Ж.Л., Слюсарев В.Ф., Волков Є.П. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Збірник наукових праць під ред. Єрмакова
С.С. — Харьков, ХХПИ, 2001. — №14. — С. 8—15.
Козина Ж.Л. Маленькие волшебники. Веселая детская гимнастика в стихах. 2-е издание, дополненное / Козина Ж.Л., Козін В.Ю. — Приложение — видеофильм // Учебное пособие для учителей начальных классов, воспитателей детских дошкольных учреж-
дений, методистов по ЛФК. — Харків: ХНПУ, 2005. — 78 с., іл.
Кудімов В.М. Дослідження точності відтворення кута кидка в баскетболі / Кудімов В.М. // Спортивний вісник придніпров’я. — Дніпропетровськ: ДДІФКС, 2003. — № 3—4. — С. 72—73.
Козина Ж.Л. Методы применения современных информационных технологий для активизации образного восприятия занимающимися элементов техники и тактики в спорстивных играх / Козина Ж.Л.
// Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: наукова монографія за ред. Єрмакова С.С. — Харків: ХДАДАМ (ХХПІ), 2007. — №1. — С. 58—65.
Творчий аспект у застосуванні в спортивній практиці інформаційних технологій / [Козіна Ж.Л., Блудов А., Григорьев А., Єрмакова Т.С.] // Слобожанський науково-спортивний вісник. — Харків: ХДАФК, 2007. — Випуск № 12. — С. 96—103.
Downloads
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
