Особливості професійно-прикладноі фізичної підготовки студентів спеціальності «комп’ютерні технології в управлінні і навчанні» вищих навчальних закладів педагогічного профілю

Authors

  • І. В. Писанець Бердянський державний педагогічний університет
  • Т. М. Жосан Бердянський державний педагогічний університет

Keywords:

комп’ютерні технології, професійна діяльність, програма професійно-прикладної фізичної підготовки

Abstract

У статті розглядаються питання ефективного впливу занять у вигляді професійно-прикладної фізичної підготовки на оптимальний розвиток фізичної підготовки студентів вищих навчальних закладів педагогічного профілю, що використовують комп’ютерні технології у навчанні

Downloads

Download data is not yet available.

References

Теория и методика физического воспитания. Учебник для студентов факультета физкультуры / Под ред. Б.А. Ашмарина. — М.: Просвещение, 1990. — 272 с.

Кузнецов В.С, Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта. — М: Академия, 2000. — 422 с.

Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. Учебник для институтов физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1991. — 297 с.

Спортивная медицина. Учебник для институтов физической культуры / Под ред. В.Л.Карпмана. — М.: Физкультура и спорт, 1980. — 472 с.

ригоренко В.Г. Дифференциальный интегральный подход в исследовании содержания основных функций профессионально-педагогической деятельности учителя физической культуры. — М.: ОЦНИ: Школа и педагогика. — Вип. 6. — 1991. — 187 с.

Ильинич В.И. Профессионально-прикладная подготовка студентов вузов. Научно-методические и организационные основы. — М.: Высшая школа, 1978. — 252 с.

Писанець И.В., Жосан Т.М. Вплив занять аеробікою на стан соматичного здоров’я студентів // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Наукова монографія за ред. проф. Єрмакова С.С. — Харків: ХДАДМ, 2009. —

№ 6. — С. 214—215.

Downloads

How to Cite

Писанець, І. В., & Жосан, Т. М. (2009). Особливості професійно-прикладноі фізичної підготовки студентів спеціальності «комп’ютерні технології в управлінні і навчанні» вищих навчальних закладів педагогічного профілю. Physical Education Theory and Methodology, (10), 45–49. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/573

Issue

No. 10 (2009): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Профессионально-прикладная физическая культура

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).