Система підготовки майбутніх учителів до реалізації міжпредметних зв’язків у процесі фізичного виховання молодших школярів

Authors

  • Б. М. Шиян Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка
  • О. Я. Кругляк Львівський державний інститут фізичної культури

Keywords:

система, модель, межпредметні зв’язки, майбутні вчителі фізичної культури та початкових класів

Abstract

У статті розкрито сутність та ефективність системи підготовки майбутніх учителів до реалізації міжпредметних зв'язків у процесі фізичного виховання молодших школярів.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Горбунова Е. А. Межпредметные связи в системе формирования физической культуры школьника: Автореф. дис…кан. пед. наук: 13. 00. 04 /Российский научно-исслед. институт физической культуры. — М. , 1992. — 24 с.

Кругляк О. Підготовленість майбутніх учителів фізичної культури та початкових класів до реалізації міжпредметних зв’язків у процесі фізичного виховання молодших школярів //Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. — Харків: ХХПІ. — 2004. — № 24. — С. 31—40.

Міщенко О. В. Реалізація міжпредметних зв’язків у фізичному вихованні молодших школярів: Дис… канд. наук з фіз. вих. і спорту: 24. 00. 02. — Львів, 2002. — 206 с.

Шиян Б. М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. Частина 2. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2002. — 248 с.

Downloads

Published

2006-04-26

How to Cite

Шиян, Б. М., & Кругляк, О. Я. (2006). Система підготовки майбутніх учителів до реалізації міжпредметних зв’язків у процесі фізичного виховання молодших школярів. Physical Education Theory and Methodology, (2), 2–5. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/201

Issue

No. 2 (2006): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Relevant Issues of Physical Training Education in Ukraine

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).