Організація фізичного виховання в групах продовженого дня з врахуванням працездатності школярів

А. П. Гаврилюк

Authors

А. П. Гаврилюк Волинський національний університет імені Лесі Українки

Keywords:

учні молодшого шкільного віку, групи продовженого дня, фізична працездатність

Abstract

У статті висвітлені форми, завдання і організаційно-методичні особливості фізкультурно-оздоровчих заходів в групах продовженого дня, представлені результати дослідження динаміки фізичної працездатності молодших школярів в різні періоди року та обґрунтовано підбір змісту «Годин фізичної культури» з врахуванням особливостей працездатності учнів.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Абетка вихователя ГПД / [упорядкув. М. Голубенко]. — К. : Ред. загальнопед. газ., 2004. — 128 с.

Бенедь В. П. Цілеспрямовані дії фізичних вправ на розумову працездатність людини / В. П. Бенедь, Н. М. Ковальчук, В. І. Завацький. — Луцьк: Надстир’я, 1996. — 104 с.

Борисенко А. У режимі продовженого дня / А. Борисенко // Фізичне виховання в школі. — 1997. — №1. — С. 31—35.

Вільчковський Е. С. Система фізичного виховання молодших школярів для викладачів та студентів вищих навчальних закладів освіти 1-3 рівня акредитації / Е. С. Вільчковський, М. П. Козленко, С. Ф. Цвек. — Київ: ІЗМН, 1998. — 232 с.

Гаврилюк А. Зміст «Годин фізичної культури» в групах продовженого дня з урахуванням динаміки працездатності учнів молодшого шкільного віку // Молода спортивна наука України : збірник наукових праць з галузі фізичної культури та спорту. — Львів: НВФ «Українські технології», 2009. — Вип. 13. — Т. 2.

— С. 35—41.

Гаврилюк А.П. Фізичне виховання в групах продовженого дня: Навчально-методичний посібник / А. П. Гаврилюк. — Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2009. — 194 с.

Гнітецька Т. Режими інтенсивності фізкультурно-оздоровчих занять молодших школярів з урахуванням динаміки тижневої працездатності / Т. Гнітецька, А. Гаврилюк // «Фізичне виховання, спорт і культура

здоров’я у сучасному суспільстві» : Збір. наук. праць. — Луцьк, 2005. — С. 205—209.

Дубогай О. Форми оздоровчо-виховної роботи в навчальний час / О. Дубогай // Здоров’я та фізична культура. — 2006. — №28. — С. 1—7.

Зошит вихователя групи продовженого дня / [упорядник Я. М. Шуль]. — Тернопіль: Астон, 2004. — 142 с.

Карпова Н.В. В группах продленного дня // Физическая культура в школе. — №7. — 1986. — С. 42—44.

Книга вчителя початкової школи : довідково-методичне видання / [упоряд. Г. Ф. Древель, А. М. Заїка]. — Вид. 2-ге, доповн. — Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2006. — 464 с.

Мар’єва О. Передумови та особливості проведення фізкультурно-оздоровчої роботи в групі продовжного дня / О. Мар’єва // «Концепція розвитку галузі фізичного виховання і спорту в Україні» : зб. наук. праць. — Рівне, 2003. — Ч. 1. — С. 54—59.

Навчально-виховні заняття в групі подовженого дня / [упоряд. О. Л. Співак]. — Х.:Ранок-НТ, 2007. — 176 с.

Навчання і виховання учнів 1 класу: методичний посібник для вчителів / [упоряд. О. Я. Савченко]. — К.: «Початкова школа», 2002. — 464 с.

Навчання і виховання учнів 3 класу: методичний посібник для вчителів / [упор. О. Я. Савченко]. — К.: Видавництво «Початкова школа», 2004. — 512 с.

Петрук Л. Втома і працездатність дітей молодшої школи / Л. Петрук // «Концепція розвитку галузі фізичного виховання і спорту в Україні» : зб. наук. праць. — Рівне, 2003. — Ч. 1. — С. 204-207.

Шиян Б. М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. Ч. 2. / Б. М. Шиян. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2006. — 248 с.