Моделювання процесу фізичного виховання студентів вищих навчальних педагогічних закладів засобами аеробіки
Keywords:
студенти, фізичне виховання, аеробіка, моделюванняAbstract
У статі розкрито структуру і зміст навчальної дисципліни «Фізичне виховання засобами аеробіки». Розроблено модель процесу фізичного виховання студентів вищих педагогічних навчальних закладів засобами оздоровчої аеробіки в умовах кредитно-модульної системи навчання, яка включає послідовне засвоєння знань,
умінь і навичок з різних видів аеробіки та їх відтворення у вигляді залікових комплексів.
Downloads
References
Куценко, И.П. Образовательно-оздоровительная модель физического воспитания девушек 10-11 классов с использованием средств аэробики : автореф.дисс... канд. пед. наук : 13.00.04 / Куценко Ирина Павловна : Красноярск, 2007. — 22 с.
Мороз, О.О. Спортивно-оздоровча аеробіка і шейпінг: Метод вказівки /О.О.Мороз, Л.В.Чорнокоза — Чернівці: Рута, 2000. — 31с.
Мякинченко, Е.Б., Шестакова М.П. Аэробика. Теория и методика проведения занятий: Учебное пособие для студентов вузов физической культуры / Е.Б.Мякинченко, М.П.Шестакова — М.: СпорАкадемПрес, 2002. — 304 с.
Погасій, Л.І. Методичні вказівки щодо організації та проведення занять з фізичної культури на тему «Аеробіка як засіб підвищення
працездатності студентів КНТЕУ» / Л.І.Погасій. — К., 2003. — 15с.
Шандригось, Г.А. Аеробіка з методикою викладання. Програма навчального курсу / Г.А.Шандригось. — Т.: ТНПУ, 2004. — 30 с.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

