Аутогенне тренування як засіб відновлення школярів старших класів після фізичних навантажень

Authors

  • Т. М. Кравчук Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
  • К. Машулова Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Keywords:

аутогенне тренування, фізичні навантаження, втома, відновлення, учні старших класів

Abstract

У даній статті обґрунтовано та розроблено методику застосування засобів аутогенного тренування з метою відновлення школярів старших класів після фізичних навантажень. Здійснено експериментальне дослідження ефективності використання розробленої методики

Downloads

Download data is not yet available.

References

Жаров П.А. О психофизиологических предпосылках успешности обучения приемам саморегуляции эмоциональных состояний // Психология и современный спорт. — М.: ФиС, 1982. — С. 178—181.

Задорожнюк И.Е. Широкому читателю о возможностях саморегуляции // Вопросы психологии. — 1988. — № 2. — С. 156—157.

Коваленок Т.П. Аутогенная тренировка — способ формирования функционального состояния педагога // Новые формы и технологии обучения в системе непрерывного сельскохозяйственного образования: Сб.науч. тр. МГАУ. — М., 1993. — С. 80—85.

Миславский Ю.А. Саморегуляция и активность личности в юношеском возрасте. — М.: Педагогика, 1991. — 152 с.

Петров Н.Н. Аутогенная тренировка. — М, 1990. — 34 с.

Унесталь Л.Э. Аутогенная тренировка в спорте // Психология и современный спорт. — М.: ФиС, 1982. — С. 15—154.

Шульц И.Г. Аутогенная тренировка. — М., 1985. — 136 с.

Downloads

How to Cite

Кравчук, Т. М., & Машулова, К. (2009). Аутогенне тренування як засіб відновлення школярів старших класів після фізичних навантажень. Physical Education Theory and Methodology, (7), 40–43. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/550

Issue

No. 7 (2009): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Physical Training at School

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).