Характеристика впливу ігрових засобів на динаміку розвитку швидкісно-силових здібностей учнів молодшого шкільного віку

Authors

  • С. І. Марченко Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Keywords:

швидкісно-силові здібності, стрибок у довжину з місця, ігрові засоби, руховий режим, дисперсійний аналіз

Abstract

У статті розглядаються питання використання ігрових вправ, які раціонально збалансовані за спрямованістю, потужністю і обсягом з урахуванням індивідуальних особливостей організму дітей. Вивчається їх вплив на динаміку розвитку швидкісно-силових здібностей учнів молодшого шкільного віку на протязі 10, 20, 30, 40 уроків фізичної культури.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Былеева Л.В., Коротков И.М. Подвижные игры. — М.: Физкультура и спорт, 1982. — 224 с.

Бубка С.Н. Развитие двигательных способностей человека. — Донецк: Апекс, 2002. — 302 с.

Волков Л.В. Методика виховання фізичних здібностей учнів. — К.: Радянська школа, 1980. — 102 с.

Гогін О.В. Легка атлетика: Курс лекцій / ХДПУ ім. Г. С. Сковороди. — Харків: ОВС, 2001. — 112 с.

Гужаловский А.А. Физическое воспитание школьников в критические периоды развития // Теория и практика физической культуры. — 1977. — №7. — С. 37—39.

Коротков И.М. Подвижные игры в занятиях спортом. — М.: Физкультура и спорт, 1971. — 118 с.

Фомин Н.А. Филин В.П. Возрастные основы физического воспитания. — М.: Физкультура и спорт, 1972. — 175 с.

Худолій О.М. Основи методики викладання гімнастики. — Харків: Консум, 1998. — 240 с.

Шиян Б.М. Теория и методика физического воспитания. — М.: Просвещение, 1988. — 224 с.

Яковлев В.Г. Воспитание физических качеств у детей школьного возраста // Теория и практика физической культуры. — 1965. — №9. — С. 9—15.

Downloads

How to Cite

Марченко, С. І. (2008). Характеристика впливу ігрових засобів на динаміку розвитку швидкісно-силових здібностей учнів молодшого шкільного віку. Physical Education Theory and Methodology, (1), 29–34. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/390

Issue

No. 1 (2008): Теорія та методика фізичного виховання

Section

“Teacher” — a Journal in the Journal

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).