Професійно-прикладна підготовка майбутніх вчителів в якості організатора фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями молодших класів

Authors

  • Л. К. Кожевнікова Миколаївський державний університет імені В. О. Сухомлинського
  • Н. Лапшинська Миколаївський державний університет імені В. О. Сухомлинського
  • А. Матчина Миколаївський державний університет імені В. О. Сухомлинського

Keywords:

студенти, фізична культура, діяльність вчителя, знання, вміння, вимоги

Abstract

У роботі йдеться про виявлення шляхів професійно-прикладної підготовки студентів — майбутніх вчителів — в якості організаторів фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями початкової школи.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Абдуллина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя высшего педагогического образования: Для педагогических спец. высш. уч. заведений. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1991. — 141 с.

Виленский М.Я., Сафин Р.С. Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей (Учеб. пособие для спец. пед. вузов). — М.: Высшая шк., 1989. — 159 с.

Комплексні програми середньої загальноосвітньої школи. Фізична культура 1—11 класи. — К.: Освіта, 1993. — С. 42—52.

Кузьмина Н.В. Методы исследования педагогической деятельности. — Л.: ЛГУ, 1970. — 11 с.

Талызина Н.Ф. Теоретические основы разработки модели специалиста. — М.: Знание, 1986. — С. 4—35.

Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. — Т.1. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2002. — 252 с.

Downloads

How to Cite

Кожевнікова, Л. К., Лапшинська, Н., & Матчина, А. (2007). Професійно-прикладна підготовка майбутніх вчителів в якості організатора фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями молодших класів. Physical Education Theory and Methodology, (10), 19–22. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/355

Issue

No. 10 (2007): Теорія та методика фізичного виховання

Section

“Teacher” — a Journal in the Journal

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Most read articles by the same author(s)