Взаємозв’язки морфофункціональних показників у процесі біологічного дозрівання юнаків 15—19 років
Downloads
References
Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы. — М.: Медицина, 1980. — 196 с.
Антропова М.В. с соавт. Двигательные возможности их связь с физическим развитием детей школьного возраста //«Советский педагог». — 1967. — № 3. — С. 62—72.
Бальсевич В.К., Запорожанов В.А. Физическая активность человека. — Київ: Здоров’я, 1987. — 224 с.
Гітік Л.С., Козачук Н.О. Кореляційні зв’зки між окремими структурами мозку при математичній діяльності школярів // Матеріали наукової конференції: «Індивідуальні психофізіологічні властивості людини та професійна діяльність». — Київ—Черкаси, 1997. — С. 22.
Глазирін І.Д. Основи диференційованого фізичного виховання: Посібник. — Черкаси: Відлуння Плюс, 2003. — 352 с.
Коробейников Г.В. Вікові особливості функціональної організації основних видів діяльності людини: Автореф. дис. … докт. біол. наук. — Київ, 2000. — 26 с.
Никитюк Б.А. Некоторые общие вопросы соотношения генетического и средового в морфологии развития человека // Биологическое и социальное в развитии человека. — М.: Наука, 1977. — С. 205—207.
Пушкарев С.А. Критерии оценки гармонического морфологического развития детей школьного возраста//Ти ПФВ — 1983, №3. — С. 18—21.
Сальникова Г.П. Физическое развитие современных школьников. — М.: Педагогика, 1977. — 120 с.
Хрипкова А.Г., Колесов Д.В. Хлопчик-підліток, юнак // Посібник для вчителів. Пер. з рос. — К.: «Радянська школа», 1983. — 272 с.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

