Методики поєднання фізичного та інтелектуального розвитку дитини

Автор(и)

  • Ж. Л. Козіна Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
  • Т. С. Єрмакова Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
  • О. Г. Лахно Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
  • Ю. Мосійчук Харківська державна академія дизайну і мистецтв

Ключові слова:

ігровий майданчик, гармонійний розвиток, вірші, педагогічні методики, системне виховання, образне мислення

Анотація

Були визначені народні корні та методологічні основи необхідності єдиного інтелектуального, психічного та фізичного розвитку дитини. Із сучасних педагогічних розробок яскраво ця ідея виражена в методиках «Маленькі чарівники» і «Чудо природи», що дозволяють займатися фізкультурою з дітьми, починаючи з народження. У результаті застосування методів художнього та технічного моделювання був розроблений проект дитячого майданчика «Ойкумена». Розроблений проект дитячого ігрового майданчика є сучасним і перспективним і може бути впроваджений в широке застосування

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Аршавский И.А. Очерки по возрастной физиологии. — М., 1972. — 248 с.

Дьяченко И.И. Педагогическая теория Марии Монтессори в общественном дошкольном воспитании России первой половины ХХ века: Автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук: 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования/ И.И. Дьяченко. — Мурманск, 2000.

Козина Ж. Л., Козин В.Ю. Маленькие волшебники. Издание второе, дополненное. — Харьков, 2005.

Козина Ж., Козин В. Рождение ребенка. — Харьков, 1998.

Козина Ж.Л., Козин В.Ю. Чудо природы. Динамическая гимнастика и плавание для самых маленьких. — Харьков: ХНПУ, 2005. — 32 с. – ил. Приложение: видеофильм «Чудо природы».

Чуковский Корней. От двух до пяти. — Минск.: Народная асвета, 1984. — 320 с.

Downloads

Як цитувати

Козіна, Ж. Л., Єрмакова, Т. С., Лахно, О. Г., & Мосійчук, Ю. (2007). Методики поєднання фізичного та інтелектуального розвитку дитини. Теорія та методика фізичного виховання, (5), 44–50. вилучено із https://tmfv.com.ua/journal/article/view/314

Номер

Розділ

Фізичне виховання різних груп населення

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають

1 2 3 > >>