Духовний потенціал фізичної культури

Authors

  • В. Є. Андріанов Криворізький державний педагогічний університет
  • Н. Г. Макаренко Криворізький державний педагогічний університет

Abstract

Стаття присвячена фізкультурно-філософським проблемам, де розкривається багатогранність зв’язків, які побудовані на обмежених та субобмежених рівнях.
Це передусім всього внутрішнє виховання через рухову діяльність у природних умовах, історико-філософському та культурологічному контекстах

Downloads

Download data is not yet available.

References

Офіційний вісник України. — № 39. — Київ, 2004 «Національна доктрина розвитку фізичної культури і спорту». — С. 23.

Болюбаш Я.Е. Окремі аспекти підготовки національних педагогічних кадрів //Матеріали другої Всеукраїнської науково-практичної конференції «Концепція підготовки спеціалістів з фізичної культури в Україні». — Київ-Луцьк: Вежа, 1996. — С. 16—20.

Андріанов В.Є. Фізичне виховання. Методичні рекомендації з основ фізичного виховання з методикою: Методичний посібник. — Кривий Ріг, 2005. — 37 с.

Downloads

Published

2006-10-28

How to Cite

Андріанов, В. Є., & Макаренко, Н. Г. (2006). Духовний потенціал фізичної культури. Physical Education Theory and Methodology, (5), 48–50. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/254

Issue

No. 5 (2006): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Physical Education of Various Population Groups

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).