Методи підготовки розігруючих в гандболі

Authors

  • С. І. Крамской Білгородський державний технологічний університет імені В. Г. Шухова

Keywords:

гравець, розігруючий, гандбол

Abstract

У статті визначено, що для підготовки розігруючого гравця у гандболі актуальне застосування ігрових конвеєрів, що дозволяють моделювати тактичні схеми. При цьому використання ігрових конвеєрів з 2—3 м'ячами допомагає розвивати периферичний зір. Необхідно приділяти значний час індивідуальні теоретичній підготовці гравців даного амплуа і не забувати про «кредит довіри». Саме це сполучення, на думку автора, допоможе готувати кваліфікованих розігруючих гравців у гандболі

Downloads

Download data is not yet available.

References

Игнатьева В.Я., Петрачева И.В. Многолетняя подготовка гандболистов в детско-юношеских спортивных школах: Пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 216 с.

Клусов Н.П. Тактика гандбола. — М.: Физкультура и спорт, 1980. — 151 с.

Крамской С.И. Учебно-тренировочный процесс студентов, занимающихся гандболом: Учеб. пособие. — Белгород: Изд-во БГТУ им. В.Г. Шухова; Изд-во АСВ, 2003. — 75 с.

Downloads

Published

2006-04-26

How to Cite

Крамской, С. І. (2006). Методи підготовки розігруючих в гандболі. Physical Education Theory and Methodology, (2), 43–44. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/213

Issue

No. 2 (2006): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Fundamentals of Sports Training

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).