Контрольно-коректуючий етап — основа в розвитку самодіагностики, самооцінки та самокорекції самостійних занять підлітків фізичною культурою

Authors

  • О. Г. Шалар Херсонський державний університет

Abstract

Контрольно-коректуючий етап — основа в розвитку самодіагностики, самооцінки та самокорекції самостійних занять підлітків фізичною культурою

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ильин Е.П. Мотивы человека: теория и методы изучения. — К.: Вища школа, 1998. — 292 с.

Леськів А.Д., Андрощук Н.В., Дзюбановський А.Б. Форми і засоби фізичного виховання молодших школярів. — Тернопіль: СМП «Астон», 2000. —175 с.

Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. — К.: Олимпийская литература, 1997. — 584 с.

Шалар О. Дослідження швидкості молодших школярів і розробка методики її розвитку // Культура здоров’я як предмет освіти. — К., Херсон,1998. — С.130—134.

Шалар О. Методика проведення кросової підготовки тренування витривалості учнів середніх шкіл південного регіону України // Фізичне виховання в школі. — 1999. — №1. — С. 30—33.

Шалар О.Г. Дослідження ефективності та обгрунтування методів навчання метанню в молодшому підлітковому віці: Зб. наук. пр.№5. — Херсон: «Айлант»,1998. — С. 39—42.

Шалар О.Г. Самоучитель по физической культуре.— Херсон: Издательство «Персей», 2000.— 34 с.

Published

2004-03-25

How to Cite

Шалар, О. Г. (2004). Контрольно-коректуючий етап — основа в розвитку самодіагностики, самооцінки та самокорекції самостійних занять підлітків фізичною культурою. Physical Education Theory and Methodology, (1), 33–39. Retrieved from https://tmfv.com.ua/journal/article/view/120