Бикова, І. С. “Ефективність розвитку координаційних здібностей хлопчиків і дівчаток на прикладі мікромоделей ігрової діяльності учнів початкових класів”. Physical Education Theory and Methodology, no. 10 (October 16, 2009): 5–9. Accessed July 8, 2026. https://tmfv.com.ua/journal/article/view/566.